35 đề minh họa cô trang anh 2021 mới nhất 2023, bộ đề minh họa 2021 môn tiếng anh
TRANG ANH 35 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI THPTQG 2020 MOON.VN ĐỀ THI THỬ thpt QUỐC GIA ĐỀ MINH HỌA 01 NĂM HỌC: 2019 – 2020 GV: TRANG ANH MƠN: TIẾNG ANH thời hạn làm bài: 60 phút; khơng kể thời gian phát đề Mark the letter A, B, C, or D to lớn indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Câu A tangle B dangerous C battle D calculate Câu A begged B canned C booked D buttoned Mark the letter A, B, C, or D to lớn indicate the word that differs from the other three in the position of the primary bít tất tay in each of the following questions Câu A erode B involve C reduce D hàng hóa Câu A discussion B assistant C character D expensive Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer khổng lồ each of the following questions Câu There is no use persuading her khổng lồ join us because her parents _ her khổng lồ return home after the last trò chơi _ over A had told/was B have told/is C told/had been D tell/has been Câu If anyone , tell them I"m not at home A hotline B calls C called D should hotline Câu All the applicants for the post are thoroughly for their suitability A searched B vetted C investigated D scrutinized Câu They knew that it was just not feasible such a small firm lớn compete with the big boys A in B at C for D about Câu If we thua kém the case we may be _ for the costs of the whole trial A compatible B liable C available D accessible Câu 10 _ is someone who can reduce spending without hurting morale A What is needed B What needs C Being needed D That needs Câu 11 We were so looking forward khổng lồ stretching out on the beach in the sunshine, but it the whole time we were there A poured with rain B rained dogs & cats C dropped in the bucket D made tuyệt while the sun shined Câu 12 She made as if but then stopped A to lớn speak B speaking C spoken D speak Câu 13 the ability khổng lồ delay normal cognitive decline as we age, there are significant social benefits lớn lifelong learning A Aside from B In addition C Moreover D Furthermore Trang Câu 14 _ massage relieves pain & anxiety, eases depression & speeds up recovery from medical problems A a B the C D some Câu 15 Since the situation was so bad, she should _ care of much earlier A have taken B have been taken C be taken D take Câu 16 The committee is _ of well-known mountaineers A contained B comprised C included D consisted Câu 17 It is desirable that the khách sạn manager remember to gọi the staff every months lớn clean up the air conditioners A maintaining B maintain C maintainable D maintenance Câu 18 He made all sorts of beautiful plans for his tour without taking into consideration the possibility an entry visa A of refusing B of being refused C of refusal of D to lớn be refused Mark the letter A, B, C or D khổng lồ indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Câu 19 While Tom Spinkler was travelling along Wagon Wheel Road in Big Cypress Swamp in South Florida, he came across a young snake A run up B run down C run into D run out Câu đôi mươi The aboriginal people of australia are experts at survival in an environment with scanty resources A ordinary B limited C abundant D natural Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning lớn the underlined word(s) in each of the following questions Câu 21 I was going lớn have a go at parachuting but lost my nerve at the last minute A was determined to lớn go ahead B lost my temper C was discouraged from trying D grew out of it Câu 22 Overpopulation in big cities has severely affected the air and water quality A seriously B insignificantly C largely D commonly Read the following passage & mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to lớn indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks It is natural for young people khổng lồ be critical of their parents at times and to blame them for most of the (23) between them They have always complained, more or less justly, that their parents are oldfashioned, possessive and dominant; that they not trust their children to khuyến mãi with obstacles; (24) _ they talk too much about certain problems và that they have no sense of humor, at least in parent-child relationships I think it is true that parents often (25) _ their teenage children và also forget how they themselves felt when young Trang Young people often irritate their parents with their choices in clothes & hairstyles, in entertainers & music This is not their motive They feel cut off from the adult world into which they have not yet been accepted (26) _they create a culture & society of their own Then, if it turns out that their music or entertainers or vocabulary or clothes or hairstyles irritate their parents, this gives them additional enjoyment They feel they are superior, at least in a small way, and that they are leaders in style and taste If you plan to lớn control your life, co-operation can be part of that plan You can charm others, especially parents, into doing things the ways you want You can impress others with your sense of responsibility & (5) _, so that they will give you the authority khổng lồ what you want khổng lồ (Source: https://www.woyaosouti.com/topic/107813763) Câu 23 A misunderstandings B debates C conflict D understanding Câu 24 A that B which C who D why Câu 25 A overestimate B underestimate C impose D dominate Câu 26 A However B Besides C Despite D Therefore Câu 27 A initiation B initiate C initiative D initial Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Câu 28 It was reported that a policeman was badly injured in the explosion A was reported B a C badly D injured Câu 29 The Principal demanded that the heaters repair immediately Winter is coming! A The B demanded C repair D is coming Câu 30 The accident seemed lớn have destroyed completely his confidence A The B seemed C to have D destroyed completely Read the following passage & mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet lớn indicate the correct answer lớn each of the questions There was a man who had four sons He wanted his sons to lớn learn not to judge things too quickly So he sent them each on a quest, in turn, lớn go & look at a pear tree that was a great distance away The first son went in the winter, the second in the spring, the third in summer, & the youngest son in the fall When they had all gone and come back, he called them together khổng lồ describe what they had seen The first son said that the tree was ugly, bent, and twisted The second son said no – it was covered with green buds & full of promise The third son disagreed, he said it was laden with blossoms that smelled so sweet and looked so beautiful, it was the most graceful thing he had ever seen The last son disagreed with all of them; he said it was ripe & drooping with fruit, full of life và fulfilment The man then explained to lớn his sons that they were all right, because they had each seen but one season in the tree’s life He told them that you cannot judge a tree, or a person, by only one season, & that the essence of who they are – & the pleasure, joy, and love that come from that life – can only be measured Trang at the end, when all the seasons are up If you give up when it’s winter, you will miss the promise of your spring, the beauty of your summer, fulfilment of your fall Don’t judge a life by one difficult season Don’t let the pain of one season destroy the joy of all the rest (source: https://www.beliefnet.com) Câu 31 Which best serves as the title for the passage? A The Seasons of Life B The Observation of a Tree C Father và Four Sons D Love all the Seasons in a Year Câu 32 According to the paragraph 2, what did the second son see in his turn? A The tree was gloomy, withered & crooked B The tree was in buds và teeming with vigor C The tree was blossoming & gave off a sweet scent D The tree was bountifully fruitful, brimming with life force Câu 33 The word “laden” in paragraph is closest in meaning khổng lồ A loaded B decorated C enhanced D given Câu 34 The word “they” in paragraph refers lớn A the four sons B green buds C trees, people D the pleasure, joy & love Câu 35 According lớn the paragraph 4, what is the lesson the father wanted to lớn impart lớn his children? A Moral lessons can come from the most unexpected và ordinary things B No matter what season it is outside, you always have to cherish it C The old age of humans is similar to lớn the winter of nature D Persevere through the difficulties và better times are sure lớn come sometime sooner or later Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet khổng lồ indicate the correct answer to each of the questions Times are tough The nightly news is filled with stories of people who have lost their jobs due lớn the economic crisis, or lost their homes in a fire or natural disaster Have you ever seen people who have just endured an awful situation? Some focus on what they have lost, & this is easy lớn understand But other people focus on what they did not lose, and they start thinking about a better future One good piece of advice lớn remember is that you cannot always control situations or other people The only thing you can control is your own personal reaction to lớn bad situations Sometimes a situation may really be overwhelming However, in many cases, you really can influence our own moods by the way you think about negative situations Imagine two families: Both have lost their homes and all their belongings in a devastating storm One family cannot mask their grief They feel that everything they hold dear has been destroyed They cannot imagine how they will ever be able to replace things and start over again Their normal life seems to lớn have been completely lost In contrast, a second family is crying with joy All of the people in their family are unharmed & safe This family is just happy that everyone has survived This family is already trying lớn Trang figure out how they can recover You can’t really blame the first family for experiencing a very normal reaction khổng lồ a terrible situation However, the second family certainly seems lớn be better off They are thinking about making progress rather than focusing on the tragic events Though this scenario is extreme, everyone experiences setbacks that seem just awful at the time This could be a job loss, illness, or problems with family members Nobody gets through life without having some bad things happen In these situations, try khổng lồ focus on the steps you can take khổng lồ remedy the situation, instead of how awful the setback is By doing this, you will be laying the foundation for a better tomorrow and you will not suffer as much pain today Actually, controlling how you feel and trying lớn maintain a positive attitude can help you through many tough situations The bottom line is, no matter what the problem is, you are more likely lớn fix it if you can stay positive and work out a plan Also, never be afraid lớn seek help when you need it The advice of a friend, family member, or even a professional may be all it takes to lớn get back on track It may sound lượt thích a cliché While a positive attitude may not be the answer to lớn every problem, it can certainly give you an advantage in surviving most of life’s minor setbacks (Adapted from “Select Readings – Upper Intermediate” by Linda Lee & Erik Gundersen) Câu 36 Which of the following could be the main idea of the passage? A Being optimistic is an effective way khổng lồ get over bad situations B Keeping positive or negative thoughts is the own choice of each person C Positive thoughts are necessary conditions lớn be successful D There seems khổng lồ have more pessimists than optimists Câu 37 The word “grief” in paragraph is closest in meaning lớn A problem B sorrow C disappointment D damage Câu 38 What does the word “they” in paragraph refer to? A tragic events B all of the people C the first family D the second family Câu 39 It can be inferred from the third paragraph that A disappointment and sadness are all people’s common emotions in terrible situations B your attitude in terrible situations is more important than how serious the problems are C optimists often suffer less terrible situations than pessimists D your attitude will decide the way you react khổng lồ terrible situations Câu 40 The word “scenario” in paragraph mostly means _ A trouble B background C circumstance D imagination Câu 41 According khổng lồ the passage, which of the following is NOT true? A The thing people have lớn remember is managing their own reaction lớn bad situations B Everyone will suffer some terrible experiences in their life C Paying attention to lớn the solutions of the setback is better than focusing on the damage it causes D khổng lồ have a good foundation for the future, you should not undergo bad situations today Trang Câu 42 According khổng lồ paragraph 5, what is the major thing you should when you have troubles? A Be optimistic and make out a plan B Ask other people for help when necessary C Control your emotions D Determine how serious the problem is Câu 43 What is the main purpose of the tác giả in the passage? A lớn prove that optimism is better than pessimism B lớn encourage people khổng lồ maintain a positive attitude in every setback C lớn compare the advantages of positive attitude with those of negative ones D lớn explain the emotions people have when they are in bad situations Câu 44 He should have listened lớn your advice A It was essential that he listen khổng lồ your advice but he didn"t B It was likely that he could have listened to your advice C I was guess he might have taken your advice D He needn’t have listened to your advice Câu 45 Tom said: "I have already had breakfast, so I am not hungry." A Tom said he had already had breakfast, so he is not hungry B Tom said he has already had breakfast, so he is not hungry C Tom said he has already had breakfast, so he was not hungry D Tom said he had already had breakfast, so he was not hungry Câu 46 As John became more successful, he had less time for his family A The less time John had for his family, the more successful he became B The more successful John became, the less time he had for his family C More and more successful John achieved caused him lớn have less time for his family D The more successful John achieved, the less time he had for his family Mark the letter A, B, C or D lớn indicate the option that best completes following exchanges Câu 47 Two classmates are talking to each other Student 1: "How can volunteers benefit from their work?" – Student 2: “ .” A They earn a lot of money B They can live better than others C They feel happy themselves D They don"t have any worries Câu 48 Ryan finds a new job in thành phố new york and is about to lớn move there He doesn"t want his friendship with Adriana khổng lồ drift apart Adriana: “Don"t forget to lớn drop me a line when you settle down." - Ryan: “ .” A Oh, that"s great! But I"m going lớn miss you B I look forward lớn hearing from you soon C Trust me I won"t I"ll keep you posted D All right! Good luck! Trang Mark the letter A, B, C, or D khổng lồ indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Câu 49 We live in a world Immediate and easy access lớn information is a standard expectation there A Immediate & easy access khổng lồ information in the world we live in is a standard expectation B Immediate & easy access lớn information is expected khổng lồ be standardized in the world we live in C People living in this world expect that immediate và easy access to lớn information is a standard D It is expected that immediate và easy access to information in the world we live in is a standard Câu 50 Urban population grows and the effects of climate change worsen Therefore, our cities have lớn adapt A Our cities have to lớn adapt if urban population grows và the effects of climate change worsen B As the urban population grows & the effects of climate change worsen, our cities have to lớn adapt C Our cities are always adaptive to urban population growth and the effects of climate changes D Urban population growth và effects of climate changes are worsening, which make our cities more adaptive Trang Đáp án 1B 2C 3d 4C 5B 6B 7B 8C 9B 10 A 11 A 12 A 13 A 14 C 15 B 16 B 17 D 18 B 19 C 20 B 21 A 22 B 23 A 24 A 25 B 26 D 27 C 28 D 29 C 30 D 31 A 32 B 33 A 34 C 35 D 36 A 37 B 38 D 39 D 40 C 41 D 42 A 43 B 44 A 45 D 46 B 47 C 48 C 49 A 50 B LỜI GIẢI chi TIẾT Câu 1: Đáp án B kiến thức và kỹ năng phát âm nguyên âm A tangle /ˈtæŋɡl/ B dangerous /ˈdeɪndʒərəs/ C battle /ˈbætl/ D calculate /ˈkælkjuleɪt/ Câu 2: Đáp án C kỹ năng phát âm đuôi -ed - Đuôi /ed/ phân phát âm /t/: Khi cồn từ tất cả phát âm hoàn thành /s/, /f/, /p/, /ʃ/, /tʃ/, /k/ - Đuôi /ed/ vạc âm /id/: Khi hễ từ có phát âm hoàn thành /t/ tuyệt /d/ - Đuôi /ed/ phát âm /d/ cùng với trường vừa lòng lại A begged /beɡd/: cầu xin B canned /kỉnd/: đóng góp hộp C booked /bʊkt/: để vé D buttoned /ˈbʌtnd/: cài khuy Câu 3: Đáp án D kiến thức và kỹ năng trọng âm A erode /ɪˈroʊd/: tự trọng âm lâm vào âm tiết vật dụng hai vì chưng theo quy tắc hễ từ có âm tiết trọng âm rơi vào tình thế âm tiết thứ hai B involve /ɪnˈvɒlv/: từ trọng âm rơi vào hoàn cảnh âm tiết sản phẩm công nghệ hai vị theo quy tắc rượu cồn từ bao gồm âm ngày tiết trọng âm lâm vào tình thế âm tiết trang bị hai C reduce /rɪˈduːs/: từ trọng âm rơi vào âm tiết máy hai vày theo quy tắc động từ có âm máu trọng âm rơi vào âm tiết sản phẩm hai D product /ˈprɒdʌkt/: tự trọng âm lâm vào cảnh âm máu thứ bởi theo nguyên tắc danh từ có âm máu trọng âm rơi vào âm tiết trang bị => giải pháp D trọng âm lâm vào hoàn cảnh âm tiết đồ vật nhất, cách thực hiện lại trọng âm rơi vào hoàn cảnh âm tiết vật dụng hai Câu 4: Đáp án C Trang C resources /rɪˈzɔː.sɪz/: từ gồm trọng âm rơi vào tình thế âm tiết sản phẩm công nghệ hai vị theo nguyên tắc trọng âm ưu tiên lâm vào tình thế nguyên âm dài /ɔː/ D eternal /ɪˈtɜː.nəl/: từ có trọng âm rơi vào cảnh âm tiết trang bị hai vày theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào tình thế nguyên âm lâu năm /ɜː/ => giải pháp A bao gồm trọng âm lâm vào âm đầu, cách thực hiện lại trọng âm rơi vào hoàn cảnh âm tiết đồ vật hai Câu 5: Đáp án D kiến thức và kỹ năng động từ tạm bợ dịch: rất nhiều đứa trẻ em khơng hy vọng thức dậy vào buổi sáng ko kể trời mưa lạnh, giường chúng thật ấm áp - Căn vào “this morning” bắt buộc động trường đoản cú câu chia khứ solo Từ đó, ta một số loại A, C - Lúc đàn trẻ yêu cầu thức dậy trời mưa -> hành vi mưa diễn -> khứ tiếp tục => Đáp án D cấu tạo khác buộc phải lưu ý: Want lớn sth: mong mỏi làm Câu 6: Đáp án A kiến thức và kỹ năng từ vựng A Sufferer /ˈsʌf.ər.ər/ (n): người phạm phải bệnh B Patient /ˈpeɪ.ʃənt/ (n): người bệnh (được âu yếm bác sĩ cố thể) C Victim /ˈvɪk.tɪm/ (n): nạn nhân D Invalid /ˈɪn.və.lɪd/ (n): bạn tàn tật, bạn tàn phế trợ thời dịch: ngay gần năm mươi phần trăm người mắc các bệnh ung thư chữa trị cách thành công => cancer sufferers: người phạm phải bệnh ung thư => Đáp án A Câu 7: Đáp án A kiến thức và kỹ năng giới trường đoản cú Insist on sth/doing sth: cố định điều gì/làm việc Blame sb for sth: trách điều trợ thời dịch: Tơi khơng hiểu bạn khăng khăng trách tơi tất vấn đề => Đáp án A cấu trúc khác buộc phải lưu ý: Blame sth on sb: quy trách nhiệm việc mang lại Câu 8: Đáp án C kiến thức bị động bởi vì ‘now’ lốt hiệu tiếp nối Do đó, ta nhiều loại phương án A, B, D kết cấu bị hễ tiếp diễn: Be + being + Vp2: làm Trang 756 trợ thì dịch: Các laptop hệ thiết bị năm, với trí tuệ nhân tạo, phát triển hoàn thiện dịp => Đáp án C Câu 9: Đáp án D kiến thức thành ngữ Xét đáp án: A Real /rɪəl/ (a): thực B Existent /ɪɡˈzɪs.tənt/ (a): tồn C Authentic /ɔːˈθen.tɪk/ (a): thực thụ D Genuine /ˈdʒen.ju.ɪn/ (a): thật, cống Ta có: The genuine article: sản phẩm thật, hàng hãng sản xuất Tạm dịch: rất nhiều đơi giày thể thao thương hiệu hãng Cịn đơi hàng nhái nhập rẻ tiền => Đáp án D Câu 10: Đáp án B kiến thức cụm động từ Ta có: A Take over sth: đảm nhận, đón nhận B Result in sth: dẫn mang lại điều C Hold on: đợi lát D Keep lớn sth: làm điều chúng ta hứa tạm dịch: mặc dù nhiên, nhân gồm tình u, khơng quan trọng dẫn mang đến việc share nhiều công dụng trách nhiệm => Đáp án B Câu 11: Đáp án C kỹ năng và kiến thức lượng trường đoản cú Theo quy tắc: - None of + N (số nhiều) + V (chia dạng số ít) có nghĩa khơng gồm cái/người số tía cái/người trở lên - Either of + the/tính từ mua +N (số nhiều) + V (chia dạng số ít) có nghĩa nhì cái/người - Neither of + the/tính từ sở hữu + N (số nhiều) + V (chia dạng số ít) mang nghĩa khơng bao gồm cái/người nhị cái/người - Each of + the/tính từ mua + N(số nhiều) + V(chia dạng số ít) với nghĩa cái/người số các cái/người Trang 757 trợ thì dịch: Khơng có bạn số hai fan anh trai mong muốn nhượng Cả nhì cứng đầu cứng cổ => Đáp án C Câu 12: Đáp án A kiến thức và kỹ năng liên từ Theo quy tắc: - Hence /hens/ (adv): dó, Ngồi Hence cịn mang nghĩa: kể từ (được sử dụng cuối câu, sau khoảng thời hạn cụ thể) - Thus /ðʌs/ (adv): vậy, theo cách - Consequently /ˈkɒn.sɪ.kwənt.li/ (adv): hệ là, kết - Therefore /ˈðeə.fɔːr/ (adv): vậy, ngun nhân trợ thời dịch: Cây mong hồn thành vào thời điểm cuối năm sau, nhì năm tính từ lúc => Đáp án A Câu 13: Đáp án C kỹ năng và kiến thức mạo từ nhất thời dịch: Chúng thiết lập hai ghế tựa từ siêu thị nội thất lớn, nhưng vừa khỏi đường đường cao tốc thấy Ta áp dụng mạo trường đoản cú ‘a’ trước nhiều danh tự ‘furniture warehouse’ mang chân thành và ý nghĩa cửa hàng nội thất => Đáp án C cấu tạo khác nên lưu ý: Buy sth from: download từ Câu 14: Đáp án D kỹ năng câu chẻ trợ thì dịch: Đó buổi tối trải nghiệm rượu vang năm bọn chúng tôi, thời điểm mà các bạn mời tham gia cách thân mật Ta gồm cấu trúc: - cấu trúc câu chẻ: It’s/was + thành phần dấn mạnh+ that/who + … - Thành phần nhấn mạnh vấn đề chủ ngữ/tân ngữ/trạng ngữ - Cấu trúc: attend st: tham dự vào vì đó, nhấn mạnh tân ngữ => Đáp án D kết cấu khác nên lưu ý: Be invited to lớn sth: mời có tác dụng Câu 15: Đáp án B kỹ năng và kiến thức từ vựng nhất thời dịch: Khả họ đến muộn, xuất sắc nên ngóng họ thêm dịp Trang 758 Xét đáp án: A Opportunity /ˌɒp.əˈtʃuː.nə.ti/ (n): hội xảy mong muốn xảy B Chance /tʃɑːns/ (n): may xảy tình ngẫu nhiên tình cờ C Fortune /ˈfɔː.tʃuːn/ (n): thời cơ, như ý (do sản xuất ra) D Luck /lʌk/ (n): như ý (ngẫu nhiên, tình cờ) Ngồi Luck danh từ không đếm => Chances are that ….: khả => Đáp án B cấu tạo khác phải lưu ý: ‘d better + V0 = had better + V0: nên, giỏi nên có tác dụng Wait for sth: chờ đón Câu 16: Đáp án A kiến thức và kỹ năng trật tự tính từ câu Theo quy tắc, trơ tráo tự tính từ quy định theo vật dụng tự sau: Opinion – size – Age – Shape – color – Origin – Material – Purpose Ta có: Precious /ˈpreʃ.əs/ (a): đắt, cực hiếm → tính từ quan điểm → Opinion Grand /ɡrỉnd/ (a): lớn, lớn → tính từ kích thước → form size Ancient /ˈeɪn.ʃənt/ (a): cổ xưa, cổ → tính từ lứa tuổi → Age Wooden /ˈwʊd.ən/ (a): có tác dụng gỗ → tính từ cấu tạo từ chất → Material tạm thời dịch: Khi cha mẹ du lịch mang đến Singapore, họ cài cho bọn piano cổ to làm gỗ đắt tiền vào trong ngày sinh nhật => Đáp án A cấu tạo khác đề nghị lưu ý: Buy sb sth: thiết lập cho Câu 17: Đáp án C con kiến thức thắc mắc Cấu trúc thắc mắc khứ đối kháng với hễ từ thường: * Mệnh đề khẳng định, thắc mắc phủ định S + Vp2, didn’t + S? * Mệnh đề lấp định, thắc mắc đuôi khẳng định S + didn’t + V0, did + S? giả dụ mệnh đề tất cả chủ ngữ NO ONE, NOBODY → mệnh đề dạng che định, câu hỏi dạng xác minh chủ ngữ thắc mắc đuôi ‘they’ do đó, ta các loại phương án A, D, B tạm bợ dịch: kỳ lạ thay, thiếu tín nhiệm chúng tơi nói cùng với họ bọn chúng tơi viếng thăm sinh đồ gia dụng từ Hỏa, đề nghị không? => Đáp án C Trang 759 Câu 18: Đáp án B kỹ năng từ một số loại A Vary /ˈveə.ri/ (v): tạo nên biến đổi, làm cho khác B Various /ˈveə.ri.əs/ (a): đa dạng, khác C Variety /vəˈraɪ.ə.ti/ (n): đa dạng chủng loại D Variability /ˌveə.ri.əˈbɪl.ə.ti/ (n): cầm cố đổi, tính hay đổi khác Căn vào danh từ ‘problems’ bắt buộc vị trí trống nên tính từ nên ta chọn B nhất thời dịch: Sự thị hóa dẫn mang đến nhiều vấn đề khác ở kề bên lợi ích mà đem về => Đáp án B cấu trúc khác phải lưu ý: Result in sth: dẫn cho Result from sth: khởi đầu từ Câu 19: Đáp án C Từ đồng nghĩa - kỹ năng thành ngữ tạm dịch: Cơ hẳn có tâm trạng khơng vui; thường gần gũi hơm mong mỏi nói băm bổ fan ta => Get up on the wrong side of the bed: chổ chính giữa trạng tồi tệ dễ gắt gắt Xét đáp án: A Have a bad day from the moment it begins: tất cả ngày tồi tàn từ bắt bầu B Was in a bad mood: trung tâm trạng tồi tệ, ủ rủ C Felt irritable: cảm giác bực bội, tức giận D All are correct: vớ => Căn theo nghĩa B, C mặc dù nhiên, địa điểm từ nạm Vp2 nên có đáp án C vừa lòng => Đáp án C cấu trúc khác phải lưu ý: Must have + Vp2/ed: hẳn làm Seem + to be + Ving: muốn làm Scream at sb: hét vào phương diện Câu 20: Đáp án C Từ đồng nghĩa tương quan - kiến thức và kỹ năng từ vựng tạm bợ dịch: quang cảnh tự nhiên dần đổi khác phản ánh chuyển dời đến thôn hội thị hóa phần đa ga con đường sắt, bên máy, tòa bên chọc trời, hộ, tàu điện, đụng điện, siêu thị bách hóa, nhịp sinh sống tăng cấp tốc tất tín hiệu cho quốc gia mỹ đô thị dần dần xuất => Shift /ʃɪft/ (n): ráng đổi, gửi Trang 760 Xét đáp án: A Position /pəˈzɪʃ.ən/ (n): vị trí, vị thế B Resource /rɪˈzɔːs/ (n): mối cung cấp tài nguyên C Change /tʃeɪndʒ/ (n): cố kỉnh đổi, đổi khác D Returns /rɪˈtɜrnz/ (n): kết bầu cử => Đáp án C Câu 21: Đáp án D trường đoản cú trái nghĩa - kỹ năng và kiến thức thành ngữ tạm thời dịch: Thay chịu trách nhiệm giải trình đại bại lỗ tương quan đến tập đồn, vị tổng giám đốc điều hành đẩy trọng trách cho vị chủ tịch tài để giải trình mang lại thấm => Pass the buck: đổ trách nhiệm cho tất cả những người khác Xét đáp án: A Denied responsibilities: chối bỏ trọng trách B Shifted the responsibility for something khổng lồ someone else: đổ trách nhiệm việc đến C Made someone responsible for a problem that you should khuyễn mãi giảm giá with: khiến chịu trọng trách việc mà chúng ta phải giải D Shouldered the blame: thừa nhận khiển trách => Đáp án D cấu tạo khác cần lưu ý: Assume responsibility for sth: phụ trách việc Câu 22: Đáp án A từ trái nghĩa - kỹ năng từ vựng tạm bợ dịch: người ta tin xung đột bố mẹ giải nói chuyện chân tình => Conflict /ˈkɒn.flɪkt/ (n): xung thốt nhiên Xét đáp án: A Harmony /ˈhɑː.mə.ni/ (n): câu kết B Disagreement /ˌdɪs.əˈɡriː.mənt/ (n): khơng đống ý C Difference /ˈdɪf.ər.əns/ (n): khác biệt D Similarity /ˌsɪm.ɪˈlær.ə.ti/ (n): nét tương đương => Conflict > Đáp án A kết cấu khác đề xuất lưu ý: By means of sth: biện pháp gì, phương tiện đi lại Câu 23: Đáp án B A implicitly /ɪmˈplɪsɪtli/ (adv): phương pháp không trực tiếp, ngầm; hoàn toàn Trang 761 B clearly /ˈklɪrli/ (adv): phương pháp rõ ràng, dễ hiểu C indirectly /ˌɪndaɪˈrektli/ (adv): phương pháp gián tiếp, không cụ thể D completely /kəmˈpliːtli/ (adv): phương pháp hoàn toàn, hoàn hảo Tạm dịch: “Single parent families should be clearly considered & addressed in all family policy discussions và decisions” (Những gia đình bố mẹ đơn thân yêu cầu xem xét cách cụ thể ghi thương hiệu tất đàm luận định sách gia đình) Câu 24: Đáp án A A for instance /fɔːr ˈɪnstəns/ (conj.) = for example: ví dụ, chẳng hạn B however /ˌhaʊˈev / (conj; adv): nhiên C moreover /ˌmɔːrˈoʊv / (conj; adv): nữa, ra, D therefore /ˈðerfɔːr/ (conj; adv): đó, vậy, lẽ đó… tạm dịch: “ _, home-care cash allowances, which are paid lớn a parent who abstrains from emloyment lớn take care of for her child at home, can have significant consequences encouraging lower levels of female employment among single-parent families…” (Chẳng hạn, khoản trợ cung cấp tiền mặt mang lại việc âu yếm nhà, mà dành riêng cho bố/mẹ nghỉ bài toán để âu yếm họ nhà, có tác động đáng nói khuyến khích mức độ đàn bà làm câu hỏi thấp gia đình cha/mẹ đối chọi thân) *Từ nối nhị câu thường xuyên nhằm để câu sau đưa triệu chứng cho giả thiết câu trước Câu 25: Đáp án C A who /huː/ (pro): đại từ quan liêu hệ cụ cho danh từ bạn B whose /huːz/ (pro): (+N) đại từ quan liêu hệ tải C which /wɪtʃ/ (pro): đại từ quan lại hệ cầm cố cho danh từ vật/ mệnh đề D that /ðæt/ (pro): đại từ quan liêu hệ vậy cho danh từ người/ vật/ tín đồ + vật dụng *Vì sau “whose” nên N yêu cầu loại B; trước “that” khơng bao gồm dấu “,” đề nghị loại D đại từ quan lại hệ cần điền cụ cho N người nên các loại A nhất thời dịch: “… can have significant consequences encouraging lower levels of female employment among single-parent families, _ in turn results in higher childhood poverty.” (có thể có tác động đáng kể khuyến khích mức độ thiếu phụ làm vấn đề thấp gia đình cha/mẹ đối chọi thân, điều nhưng gây mức độ bần cùng cho trẻ em cao hơn) *Như vậy, từ bỏ which núm cho mệnh đề vùng phía đằng trước Câu 26: Đáp án D A take responsible for (coll): phụ trách cho B take in hand = be in charge of sb/sth (coll): phụ trách C take no notice of (coll): ko ý, lưu ý đến ai/ D take tài khoản of sth= take sth into trương mục (coll): xem xét, suy xét kĩ điều Trang 762 tạm thời dịch: In this regard, work-life balance polices and workplace practices also need khổng lồ _ a single-parent perspective, for example, the impact of non-standard work hours when childcare is not available (Xét khía cạnh này, sách cân nặng công việc- sống nơi thao tác khía cạnh ơng bố/bà mẹ solo thân rất cần được xem xét kĩ, chẳng hạn tác rượu cồn giấc làm việc không chuẩn mực việc chăm sóc trẻ khơng sẵn có) Câu 27: Đáp án A A khổng lồ faciliate (to v): để triển khai cho dễ dàng, dễ ợt B faciliating (ving): tạo cho dễ dàng, dễ dãi C (be) faciliated (ved): (được) tạo cho dễ dàng, dễ ợt D faciliate (v): tạo nên dễ dàng, thuận tiện *Vị trí bắt buộc “to V” nhằm mục đích nên chọn đáp án A tạm thời dịch: “Governmental agencies should be established child support payment from nonresident parents in case of conflicts, disagreements or delayed payments, e.g, after a divorce or separation” (Các quan bao phủ nên thiết lập cấu hình để tạo thành điều kiện tiện lợi khoản cung ứng trẻ em có phụ huynh khơng nơi trường vừa lòng xích mích, bất đồng hay khoản toán kéo dài, ví dụ điển hình sau li dị ly thân) Câu 28: Đáp án D Lỗi sai phương pháp dung từ lâm thời dịch: bài bác khảo sát cho biết thêm hệ con trẻ ngày nhìn toàn diện có mối quan hệ tốt với bố mẹ chúng biết trân trọng cách mà bọn chúng nuôi nấng Theo quy tắc: Động từ bỏ RISE nội cồn từ (động từ bỏ khơng tất cả tân ngữ theo sau) với nghĩa phát triển, tăng lên, tiến triển → khơng tất cả dạng thụ động ‘rise’ => Đáp án D ( being risen → being raised) cấu trúc khác bắt buộc lưu ý: Get along well with sb: tất cả mối quan tiền hệ tốt với Câu 29: Đáp án B kiến thức mệnh đề quan hệ Tạm dịch: phụ huynh anh bảo anh download sách mà lại anh cho hữu ích cần thiết cho câu hỏi học anh Theo quy tắc: Đại từ quan hệ tình dục ‘which’ sử dụng để cầm cố cho danh từ thiết bị đóng vai trị làm tân ngữ mệnh đề quan hệ giới tính (‘them’) => Đáp án B (them→ vứt them) cấu tạo khác yêu cầu lưu ý: Ask sb to lớn sth: yêu thương cầu, bảo có tác dụng Trang 763 Be necessary for sth: cần thiết cho Câu 30: Đáp án C kỹ năng hòa hợp nhà ngữ rượu cồn từ trợ thời dịch: Cả thư cam kết giám đốc phận không chu đáo cho việc thăng chức lần Cấu trúc: Neither + S1+ nor + S2 + V(S2): ko không => Đáp án C (are → is ) cấu tạo khác phải lưu ý: Be considered for sth: chú ý cho bài toán Câu 31: Đáp án B Đoạn văn chủ yếu bàn bạc gì? A Sự dễ dàng văn hóa B Định nghĩa cá nhân văn hóa C văn hóa truyền thống cơng cụ xã hội hóa D mặt phẳng mở văn hóa truyền thống Căn vào thơng tin đoạn đầu: There are many different metaphors used lớn describe culture My favorite one is the iceberg (Có nhiều phép ẩn dụ khác sử dụng để tế bào tả văn hóa Cái nhưng mà tơi ham mê tảng băng trơi.) Như vậy, đoạn văn tác giả nói định nghĩa văn hóa truyền thống quan điểm Câu 32: Đáp án A tự “vividly’’ sinh sống đoạn gồm nghĩa ngay gần với A cụ thể B mơ hồ nước c chán nản D hết lòng Từ đồng nghĩa vividly (rõ ràng) = clearly I think, it demonstrates so vividly what can happen to us if we believe only in the visible và ignore or underestimate the invisible part (tơi nghĩ, thể rõ xảy cùng với tin vào thứ hữu hình vứt qua review thấp phần vơ hình.) Câu 33: Đáp án D Theo đoạn 2, phản nghịch ứng phổ biến trải qua khác hoàn toàn văn hóa gì? A Mọi bạn chấp nhận khác hoàn toàn văn hóa với ý thức cởi mở đại B Mọi tín đồ bắt chước hành vi mơ hình cơng dân địa phương quan cạnh bên C Mọi người tiêu dùng đồ hỏi bao quanh để biết thêm thông tin D những người liên tục áp dụng chuẩn mực văn hóa riêng họ vào tình gặp Căn vào tin tức đoạn hai: Trang 764 When we experience an encounter in the new culture that puzzles us, the most common reaction is khổng lồ judge it through our own cultural glasses (Khi trải qua chạm mặt gỡ văn hóa mới, nhưng làm bối rối, phản nghịch ứng phổ biến review qua lăng kính văn hóa chúng ta.) Câu 34: Đáp án D từ bỏ "it mệnh đề đoạn đề cập cho A đồ vật B văn hóa truyền thống C làm phản ứng D gặp gỡ gỡ từ bỏ it dùng để thay đến danh từ gặp gỡ nói đến trước When we experience an encounter in the new culture that puzzles us, the most common reaction is to judge it through our own cultural glasses (Khi trải qua gặp gỡ gỡ văn hóa mới, nhưng làm bối rối, làm phản ứng phổ biến đánh giá qua lăng kính văn hóa truyền thống chúng ta.) Câu 35: Đáp án C Theo đoạn 3, lời khuyên cho người phải đối mặt với kiệnvăn hóa không quen gì? A Kết bạn với những người dân địa phương giúp người làm thân quen với văn hóa tốt B Thật tuyệt đối hoàn hảo tìm hiểu văn hóa truyền thống trước phượt đến nơi kỳ kỳ lạ C Nó tình đơi bên có ích để phối kết hợp kiến thức từ văn hóa truyền thống khác D Đơi thiệt khơn ngoan review từ lăng kính văn hóa truyền thống bạn không Căn vào thông tin đoạn ba: You can compare two different approaches, that of the new culture & of your own culture This gives you a choice Now you can decide what fits best for you or even take the best from both sides (Bạn so sánh hai biện pháp tiếp cận khác nhau, văn hóa truyền thống cịn lại văn hóa bạn Điều cho chính mình lựa chọn Bây chúng ta định cân xứng với chúng ta chí tận dụng giỏi từ hai bên.) Câu 36: Đáp án D Câu sau tương thích làm tiêu đề cho đoạn văn? A Thu hẹp khoảng cách hệ technology B Giải mã khoảng cách hệ đạo đức C khoảng cách hệ cơng nghệ sống gia đình D khoảng cách hệ cơng nghệ gì? Căn vào thông tin đoạn đầu: From smartphones and tablets khổng lồ apps và social media, society is ambushed from all sides with technology Naturally, all generations embrace it differently, with younger “digital natives” generally being more connected, more switched-on and more tech literate than older age groups Trang 765 (Từ điện thoại cảm ứng thơng minh máy tính xách tay bảng đến áp dụng phương tiện media xã hội, làng hội bị phục kích trường đoản cú tất bên cơng nghệ Đương nhiên, tất hệ chấp nhận cách không giống nhau, cùng với người quen thuộc với cơng nghệ số trẻ con tuổi nói chung kết nối nhiều hơn, nhạy bén biết nhiều công nghệ hệ béo tuổi.) Như vậy, đoạn văn đề cập khoảng cách hệ technology Câu 37: Đáp án D từ “it” đoạn đề cập đến A cửa sổ B phương tiện truyền thông C xóm hội D technology Từ “it” dùng để thay đến danh từ cơng nghệ nhắc đến trước From smartphones & tablets to lớn apps & social media, society is ambushed from all sides with giải pháp công nghệ Naturally, all generations embrace it differently, with younger “digital natives” generally being more connected, more switched-on and more tech literate than older age groups (Từ smartphone thơng minh máy vi tính bảng đến ứng dụng phương tiện truyền thông xã hội, xóm hội bị phục kích từ bỏ tất mặt cơng nghệ Đương nhiên, tất hệ chấp nhận cách không giống nhau, với người không còn xa lạ với cơng nghệ số trẻ em tuổi nói chung liên kết nhiều hơn, nhanh nhạy biết nhiều công nghệ hệ mập tuổi.) Câu 38: Đáp án B Theo đoạn 2, công năng cơng nghệ hệ Y gì? A bọn họ dự thảo luận công nghệ B Họ phụ thuộc vào vào điện thoại cảm ứng thông minh thông minh hầu hết chuyển động C chúng ta lạc quan công dụng công nghệ làng mạc hội D bọn họ lời khuyên fan lớn tuổi công nghệ Căn vào thông tin đoạn hai: In terms of tech behavior, older generations tend khổng lồ use their phones mostly for making calls, whereas for younger generations, a phone is their digital window khổng lồ the world Phones are used for social media, going online, texting, emailing, playing games, listening to lớn music, and recording & watching videos (Về hành động cơng nghệ, hệ to tuổi có xu hướng sử dụng điện thoại thông minh chủ yếu hèn để call điện, hệ trẻ, điện thoại cảm ứng cửa sổ tiên tiến nhất họ cùng với giới Điện thoại thực hiện cho phương tiện media xã hội, lên mạng, nhắn tin, gởi email, chơi trò chơi, nghe nhạc ghi âm xem video.) Câu 39: Đáp án A tự “downtime” đoạn có nghĩa ngay gần với A thời gian rảnh Trang 766 B khơng vận động C đình D lại trường đoản cú downtime (thời gian rảnh) = spare time Furthermore, 16-24s spend 30% of their downtime watching TV or video, compared to lớn 40% of time spent on these activities by the average UK adult (Hơn nữa, giới hạn tuổi 16-24 dành 30% thời gian rảnh coi TV video, so với 40% thời hạn dành cho chuyển động người cứng cáp vương quốc Anh.) Câu 40: Đáp án C Theo đoạn 4, phạt biểu không giống hệ khoảng cách họ? A những người dân sinh vào thời kì bùng phát trẻ sơ sinh sẵn sàng xếp hàng qua đêm để sở hữ thiết bị cầm tay đại B cố hệ Y Z thân quen với vấn đề tiếp xúc thẳng nhắn tin C i
Phone thiết bị di động cầm tay khác phần quan trọng sống thanh niên D những hệ trẻ đam mê thiết bị technology lớn thiết bị di động Căn vào thông tin đoạn bốn: Always in the front of the queue for the hottest tech, younger generations see giải pháp công nghệ as an integral part of their existence, (Luôn xếp hàng ngóng sản phẩm technology hot nhất, hệ con trẻ xem công nghệ phần thiếu thốn phần tồn họ,) Câu 41: Đáp án D từ bỏ “embrace” đoạn bao gồm nghĩa gần với A phủ nhận B bao hàm C ôm D chấp nhận Từ đồng nghĩa tương quan embrace (nắm bắt) = adopt Constantly chasing the next update or device, switched on Millennials và Gen z are quick to lớn lap up the latest apps, games, và platforms, while gene X and Boomers are generally slower lớn embrace technology - both at home and in the workplace (Không hoàn thành đuổi theo cập nhật thiết bị tiếp theo, hệ Y Z cấp tốc chóng cập nhật ứng dụng, trò chơi tảng nhất, hệ X Boomers thường chậm việc nắm bắt technology - nhà chỗ làm việc.) Câu 42: Đáp án C phát biểu sau đúng, theo đoạn văn? A Những giới trẻ biết nhiều technology hệ béo tuổi B Độ cứng chuyên môn số bớt theo tuổi hiểu nhầm lớn phương tiện truyền thông media Trang 767 C cố kỉnh hệ người tiêu dùng sinh tác động đến chọn lựa họ form size thiết bị công nghệ D Netflix thương mại dịch vụ phát trực đường hệ Y ngưỡng mộ Căn vào tin tức đoạn bốn: kích cỡ also matters more depending on your decade of birth Younger generations prefer smaller screens sizes, opting for a smartphone as their go-to tech, while Generation X & technology newbies - the Boomers, are going bigger, owning more desktops & tablets (Kích thước vấn đề dựa vào nhiều vào thập kỷ sinh các bạn Thế hệ trẻ con thích kích thước hình nhỏ tuổi hơn, lựa chọn điện thoại thông minh biện pháp tiếp cận technology họ, hệ X bạn sử dụng technology - Boomers, bự hơn, mua nhiều máy tính để bàn laptop bảng hơn.) Câu 43: Đáp án A Điều sau suy trường đoản cú đoạn văn? A tất cả chênh lệch béo thái độ technology nhóm tuổi khác B Sự biệt lập kiến thức kỹ thuật số khả hệ không đáng kể C những vấn đề khoảng cách hệ sống quá trình dẫn đến mệt mỏi nơi thao tác làm việc cản trở vừa lòng tácnhóm D giao hàng cho kinh nghiệm khả chuyên môn số nhiều chủng loại học sinh điều cần thiết Căn vào tin tức đoạn cuối: Constantly chasing the next update or device, switched on Millennials và Gen z are quick lớn lap up the latest apps, games, & platforms, while gen X và Boomers are generally slower khổng lồ embrace công nghệ - both at trang chủ and in the workplace (Không chấm dứt đuổi theo cập nhật thiết bị tiếp theo, hệ Yvà Z cấp tốc chóng update ứng dụng, trò chơi tảng nhất, hệ X Boomers thường xuyên chậm bài toán nắm bắt công nghệ - nhà vị trí làm việc.) Câu 44: Đáp án C kiến thức động tự khuyết thiếu thốn Công thức: Needn’t have + Vp2: lẽ không đề xuất làm có tác dụng Shouldn’t have + Vp2: lẽ khơng đề xuất làm Can’t have + Vp2: khơng thể làm cho Mustn’t have + Vp3 → khơng có cấu trúc Ta có: Must have + Vp2: làm cho Đề bài: Đó khơng thể bạn mà bạn gặp gỡ văn phịng hơm trang bị sáu vừa đâu khỏi tp hai tuần = C chúng ta khơng thể nhìn thấy văn chống cổ vào trang bị sáu vừa vì; khỏi thành phố hai tuần Câu 45: Đáp án D Trang 768 kiến thức câu tường thuật Theo quy tắc, rượu cồn từ hay thuật dạng đơn (maintains) ta khơng lùi thì, thay đổi ngơi/tân ngữ (nếu cần) bởi đó, ta nhiều loại phương án A, B, C Đề bài: “Mọi người đối xử cùng với tơi bí quyết khơng cơng bằng” nói = D Cô khăng khăng mang lại cô bị đối xử giải pháp không công Câu 46: Đáp án B kiến thức và kỹ năng câu đk Công thức: Câu điều kiện loại 3: If + S1 + had + (not) + Vp2, S2 + would/could/might + have + Vp2 Dạng đảo ngữ câu đk loại 3: Had + S + (not) + Vp2, S + would/should/might have + Vp2 Đề bài: Anh thao tác làm việc nước ngồi, anh sẵn sàng hỗ trợ dự án = B giả dụ khơng nên anh thao tác nước ngồi anh sẵn sàng giúp sức dự án kết cấu khác đề nghị lưu ý: Be willing to lớn sth: sẵn sàng chuẩn bị làm (để trợ giúp ai) Câu 47: Đáp án D Tình giao tiếp Tạm dịch: - X: “Bạn gồm dự định sum họp gia đình vào lễ noel không?” - Y: “ _” Xét đáp án: A As a matter of fact, I don’t mind it at all: thực thì, tơi khơng bận tâm bài toán chút B I I’ve been excited about it now: Tôi gồm Tơi háo hức điều C However My parents and I are going to take: tuy nhiên phụ huynh sửa lấy D You bet All my uncles và aunts will take their children along, too: dĩ nhiên Tất dì tơi rước theo => Đáp án D kết cấu khác đề nghị lưu ý: Take sb along: dắt theo Câu 48: Đáp án D Tình tiếp xúc Tạm dịch: - X: “Có chuyện vậy, Harry?” - Y: “ ” Xét đáp án: Trang 769 A No problem: khơng tất cả đâu B No trouble at all: khơng có vụ việc C Thank you for asking me about it: cảm ơn hỏi tơi điều D I can’t remember where I left my glasses: nhớ vị trí mà tơi nhằm kính => Đáp án D kết cấu khác nên lưu ý: Thank sb for sth: cảm ơn điều Câu 49: Đáp án C kỹ năng và kiến thức liên từ bỏ Công thức: Either…or: dùng làm nói chắt lọc hai khả ( hoặc… ) Neither nor: dùng làm nối nhì ý tủ định ( không… không) Not only but also: sử dụng bổ sung cập nhật cho (khơng nhưng cịn…) Not only….but… as well (dạng biến đổi thể Not only but also): khơng mà cịn cấu tạo Not only….but also/Not only….but….as well: Not only + trợ hễ từ + S + V, but + S + also + V(chia theo câu gốc) Not only + trợ cồn từ + S + V, but + S + V(chia theo câu gốc) + as well Đề bài: Mariah hát hay Cô chế tạo hát hoàn hảo và tuyệt vời nhất = C Mariah ko hát hay nhưng mà cịn biến đổi hát tuyệt vời Câu 50: Đáp án D kỹ năng và kiến thức câu đề nghị, lưu ý Theo quy tắc: S + suggest + that + S + V0 S + suggest + Ving Đề bài: Sao ko làm kết thúc hết tập trước chơi trị nghịch nhỉ? = D Tơi kiến nghị chơi trị đùa sau hồn thành không còn tập kết cấu khác bắt buộc lưu ý: How about + Ving?: cịn làm việc sao? Have sth + Vp2: có tác dụng (cấu trúc nhờ vả) Trang 770 ...TRANG ANH 35 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI THPTQG 2020 MOON.VN ĐỀ THI THỬ trung học phổ thông QUỐC GIA ĐỀ MINH HỌA 01 NĂM HỌC: 2019 – 2020 GV: TRANG ANH MÔN: TIẾNG ANH thời hạn làm bài: 60 phút; không đề cập thời gian... ưa thích ứng Trang 22 MOON.VN ĐỀ THI THỬ trung học phổ thông QUỐC GIA ĐỀ MINH HỌA 02 NĂM HỌC: 2019 – 2020 GV: TRANG ANH MÔN: TIẾNG ANH thời gian làm bài: 60 phút; ko kể thời gian phát đề Mark the letter A, B,... Thì……….) Trang 46 MOON.VN ĐỀ THI THỬ trung học phổ thông QUỐC GIA ĐỀ MINH HỌA 03 NĂM HỌC: 2019 – 2020 GV: TRANG ANH MÔN: TIẾNG ANH thời hạn làm bài: 60 phút; không kể thời hạn phát đề Mark the letter A, B, 1 35 Đề Minh họa Luyện thi THPT đất nước – Cô Trang Anh1.2 Link tải 35 Đề Minh họa Luyện thi THPT nước nhà – Cô Trang Anh 1.3 thắc mắc Thường gặp gỡ Khi tải về Sách YBM TOEIC
Xem Nhanh
giới thiệu về sách 35 đề minh họa cô Trang Anh Link tải 35 Đề Minh họa Luyện thi THPT nước nhà – Cô Trang Anh gợi ý lấy mã giải nén file: đoạn clip hướng dẫn đem mã giải nén: thắc mắc Thường gặp Khi download Sách YBM TOEIC Sách 35 đề thi minh họa cô Trang Anh gồm kèm đáp án không? file 35 đề thi minh họa cô Trang Anh pdf có dung tích bao nhiêu? tệp tin download 35 đề thi minh họa cô Trang Anh tất cả chứa truyền bá không?
Bạn đang mong tìm file download 35 đề minh họa cô Trang Anh. Đây là trong số những sách được cô Trang Anh biên soạn bởi cả tâm huyết của mình. Văn bản sách triệu tập vào các kiến thức giữa trung tâm cốt lõi của kỳ thi THPT tổ quốc Tiếng Anh – nhằm mục đích giúp những em ôn tập có hết sức quan trọng và hiệu quả. Để gọi hơn, hãy thuộc Đại học Ngoại Ngữ thủ đô hà nội mày mò qua bài viết 35 Đề Minh họa Luyện thi THPT nước nhà – Cô Trang Anh này nhé!
Bạn đã xem: 35 Đề Minh họa Luyện thi THPT quốc gia – Cô Trang Anh
Bài viết gần đây
35 Đề Minh họa Luyện thi THPT nước nhà – Cô Trang Anh
Giới thiệu về sách 35 đề minh họa cô Trang Anh
Cuốn sách 35 Đề Minh họa Luyện thi THPT tổ quốc (có đáp án + giải bỏ ra tiết) vày Cô Trang Anh biên soạn bao gồm nội dung triệu tập chủ yếu đuối vào các kiến thức cốt lõi của kỳ thi THPT nước nhà Tiếng anh -, giúp các em học tập đúng giữa trung tâm thường tất cả trong đề thi.
Đặc biệt, cuốn sách 35 đề minh họa cô Trang Anh PDF còn hướng đến những phần cơ mà trong đề thi THPT đất nước môn Anh chắc chắn sẽ có. Giúp những em có triết lý ôn tập và luyện đề hiệu quả.
Sách 35 Đề Minh họa Luyện thi THPT giang sơn gồm 4 phần như sau:
Phần 1: đối chiếu đề thi THPTQG cùng Định phía ôn tập (Phần nay Cô Trang Anh so với ma trận kỹ năng và kiến thức đề thi THPT, phía dẫn chi tiết cách làm các dạng bài bác trong đề thi cũng giống như giới hạn kiến thức và kỹ năng trọng trung tâm để những em ôn thi hiệu quả). Phần 2: bao gồm 35 đề thi minh họa có cấu trúc bám gần kề với format đề thi giờ Anh bao gồm thức của bộ Giáo Dục. Đề có thiết kế mới và gồm sự phân hóa, đặc biệt nội dung kiến thức và kỹ năng phủ rộng toàn bộ chương trình học. Phần 3: hệ thống từ vựng và cấu tạo ngữ pháp (Sau từng đề sẽ có được phần hệ thống từ vựng và kết cấu ngữ pháp, nhằm hỗ trợ các em trong quá trình tổng ôn cùng bù đắp kiến thức). Phần 4: Đáp án (đáp án được giải thích cụ thể và dễ nắm bắt để bảo đảm an toàn dù đã ở trình độ nào thì cũng dễ hiểu) ngôn từ trong sách 35 Đề minh họa cô Trang Anh
Link tải 35 Đề Minh họa Luyện thi THPT nước nhà – Cô Trang Anh