KHOA CÔNG NGHỆ ĐIỆN ẢNH – TRUYỀN HÌNH
I – ĐỊA CHỈ LIÊN quan KHOA CÔNG NGHỆ ĐIỆN ẢNH – TRUYỀN HÌNH
| address | Phòng A2.605, trường Đại học Sân khấu – Điện ảnh Hà Nội |
|
| Khu văn hóa truyền thống nghệ thuật, phường Mai Dịch, Q. Cầu Giấy, TP. Hà nội |
| Điện thoại | 04.3764.8631 |
| | cndath |
II – CƠ CẤU TỔNG HỢP VÀ DANH SÁCH GIẢI PHÓNG VIÊN CƠ HỮU CỦA KHOA CÔNG NGHỆ ĐIỆN ẢNH – TRUYỀN HÌNH
| TT | Họ với tên | Bằng cấp cho chuyên môn | Chức vụ, chức danh |
| 1 | Hoàng Thị Thu Thủy | Thạc sĩ NT Điện ảnh – Truyền hình | Phó trưởng khoa, Giảng viên |
| 2 | Trần Nguyên Anh | Thạc sĩ làm chủ kinh tế – kỹ thuật | Phó trưởng khoa, Giảng viên |
| 3 | Nguyễn Đình Ninh | Thạc sĩ NT Điện hình ảnh – Truyền hình | giảng viên |
| 4 | nguyễn hữu mỹ | Thạc sĩ NT Điện ảnh – Truyền hình | giảng viên |
| 5 | Nguyễn Đình Huy | Thạc sĩ NT Điện ảnh – Truyền hình | giảng viên |
| 6 | Bùi Hoài Thanh | Thạc sĩ NT Điện ảnh – Truyền hình | Trợ giảng |
| 7 | Dương Minh Hiếu | Thạc sĩ Kỹ thuật điện tử | giảng viên |
| 8 | Lê tự khắc Tuấn | Kỹ sư năng lượng điện tử – vĩnh viễn | giảng viên |
| 9 | Nguyễn Thị Chang | Thạc sĩ sư phạm kỹ thuật | giảng viên |
III – CÁC NGÀNH / CHUYÊN NGÀNH ĐẠO TẠO
| 1. Chuyên ngành technology điện ảnh (trong mã ngành technology điện hình ảnh – truyền hình) | Đại học |
| 2. Chăm ngành Âm thanh điện hình ảnh – truyền hình (trong mã ngành công nghệ điện hình ảnh – truyền hình) | Đại học |
IV – GIỚI THIỆU CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA KHOA CÔNG NGHỆ ĐIỆN ẢNH – TRUYỀN HÌNH
1. GIỚI THIỆU
Bắt đầu từ thời điểm năm 2013, để thỏa mãn nhu cầu nhu cầu trong thực tiễn của ngành điện hình ảnh – truyền hình, Khoa giảng dạy theo 2 siêng ngành là công nghệ điện ảnh và Âm thanh điện hình ảnh – truyền hình thuộc ngành công nghệ điện ảnh – truyền hình hình.
Bạn đang xem: Công nghệ điện ảnh truyền hình
Chuyên ngành technology phim Thúc đẩy đào tạo sinh viên thành phần lớn kỹ sư chăm ngành technology phim. Sinh viên sau khi xuất sắc nghiệp có khả năng ứng dụng kỹ thuật nâng cao về technology xây dựng phim kết hợp với kiến thức cơ bạn dạng về công nghệ kỹ thuật điện hình ảnh để dĩ nhiên chắn công việc xây dựng phim điện ảnh – truyền ảnh tại những hãng phim , đài truyền hình, những công ty truyền hình đa phương tiện.
Chuyên ngành Âm thanh điện ảnh – truyền hình kim chỉ nam đào sản xuất sinh viên thành rất nhiều kỹ sư chuyên ngành Âm thanh điện ảnh – truyền hình. Sv sau khi giỏi nghiệp có công dụng ứng dụng kỹ thuật sâu xa về technology âm thanh điện ảnh – truyền hình kết phù hợp với kiến thức cơ phiên bản về technology âm thanh điện ảnh để mừng đón các công việc thuộc nghành nghề dịch vụ làm âm nhạc trong phim, trong số tác phẩm điện ảnh – truyền hình tại các hãng phim, các đài truyền hình, những công ty truyền hình đa phương tiện.
Được sự quan tâm của bộ Văn hóa, thể dục thể thao và phượt cùng ban giám hiệu nhà trường, trong tương đối nhiều năm qua, Khoa technology Điện hình ảnh Truyền hình sẽ được đầu tư về trang thiết bị, cơ sở vật chất, chống thí nghiệm kinh nghiệm, chống thực hành, thuộc những lĩnh vực: kỹ thuật năng lượng điện tử; thứ chiếu phim nhựa; đoạn phim video device; đoạn clip set device; sound device set; hòa âm, đáp ứng nhu cầu nhu cầu huấn luyện và giảng dạy với con số 200 sinh viên / năm / các khóa học. Các phòng học tập được thiết kế mới, bảo đảm đúng tiêu chuẩn của Bộ.
Sự nghiệp phát triển đào sinh sản của Khoa được nối sát và sát cánh với ngành điện ảnh – truyền hình Việt Nam. Khoa technology Điện ảnh Truyền hình là nơi đào tạo và giảng dạy nguồn nhân lực cho ngành. Những thế hệ sv của trường, của khoa cứng cáp và có tương đối nhiều đóng góp cho sự cải tiến và phát triển của ngành điện hình ảnh – truyền ảnh ngày nay.
2. CHỨC NĂNG
– chế tạo và tổ chức triển khai chương trình, chiến lược đào tạo, nghiên cứu và phân tích khoa học, thực hành, thực tập và sáng tạo biểu thị theo chiến lược đã được phê duyệt;
– Tham mưu đến Hiệu trưởng về công tác đào tạo và giảng dạy và phân tích khoa học trong nghành chuyên môn của Khoa.
3. NHIỆM VỤ
– Đề xuất đổi khác về tổ chức, nhân sự vào Khoa, tham gia hội đồng tuyển chọn dụng chuyên môn đối với giảng viên khi mong muốn tuyển dụng. Đề xuất dấn nhiệm vụ đào tạo và huấn luyện trình độ, mở ngành, siêng ngành đào tạo;
– Phối hợp với các đơn vị liên quan chế tạo kế hoạch cùng tổ chức triển khai công tác giáo dục và đào tạo chính trị, tứ tưởng, đạo đức, lối sống cho đội ngũ viên chức, người lao cồn và người học;
– Phối hợp với các đơn vị chức năng liên quan tạo kế hoạch đào tạo, huấn luyện và đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cấp trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho viên chức, người lao cồn thuộc Khoa;
– làm chủ toàn diện viên chức, bạn lao đụng và người học ở trong Khoa theo phân cấp cho của Hiệu trưởng;
– Phối hợp với các đơn vị liên quan xây dừng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên, cải tiến và phát triển chương trình đào tạo và cửa hàng vật hóa học theo hướng chuẩn hóa, tăng cường điều kiện đảm bảo chất lượng, đáp ứng nhu cầu nhu cầu xã hội hội nhập quốc tế;
– gây ra chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy, học hành và công ty trì tổ chức thông báo đào tạo theo đúng quy định. Tổ chức các vận động giáo dục khác nhau trong chương trình, kế hoạch đào tạo và giảng dạy chung của nhà trường;
– Phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức thi hoàn thành học phần, thi giỏi nghiệp, đảm bảo tốt nghiệp;
– Phối phù hợp với các đơn vị tổ chức hội nghị, hội thảo chiến lược khoa học cấp Khoa, nghiên cứu cách tân phương pháp giảng dạy, học tập cùng dự giờ, đánh giá giờ giảng của giảng viên;
– Theo dõi, làm chủ nề nếp giảng dạy, học hành của giảng viên, HSSV bên trên giảng đường, hoạt động vui chơi của giảng viên chủ nhiệm lớp, hoạt động sinh hoạt của những lớp. Bảo trì sinh hoạt, kiểm điểm cuối học tập kỳ, thời điểm cuối năm của các phần trong Khoa;
– Quản lý công dụng học tập: điểm, bài thi các môn học, bài xuất sắc nghiệp của các lớp. Công khai minh bạch điểm thi, điểm cần cù của HSSV trực thuộc Khoa;
– Phối phù hợp với các đơn vị chức năng liên quan lại xét khen thưởng, kỉ chính sách và các chính sách chính sách đối với HSSV đúng giải pháp và đúng kế hoạch;
– quản lý chất lượng, nội dung, phương pháp đào tạo, nghiên cứu khoa học tập và thống trị chất lượng hoạt động khoa học, công nghệ;
– Đề xuất các giáo trình, tài liệu ship hàng giảng dạy, học tập cần biên soạn cùng chọn bạn tham gia biên soạn. Tổ chức biên soạn, làm chủ chương trình, giáo trình, đề cưng cửng môn học, đề cương bài xích giảng;
– Tổ chức vận động khoa học và công nghệ, nhà động khai quật các dự án hợp tác quốc tế, phối hợp với các tổ chức triển khai khoa học với công nghệ, cửa hàng sản xuất, khiếp doanh, gắn thêm kết đào tạo với nghiên cứu khoa học tập học, sản xuất marketing và đời sống xã hội;
– Tổ chức những lớp tinh giảm về nghiệp vụ đáp ứng nhu ước của buôn bản hội theo như đúng quy định;
– Đề xuất xây cất kế hoạch bửa sung, bảo trì, thay thế sửa chữa thiết bị dạy – học, thực hành, thực tập cùng thực nghiệm khoa học;
– quản ngại lý, tổ chức khai thác hiệu quả, đúng khí cụ cơ sở vật hóa học trong phạm vi của Khoa;
– chịu trách nhiệm quản lý và phân công quá trình cụ thể đến từng viên chức, fan lao đụng trong Khoa;
Ngành technology điện ảnh, truyền hình hiện nay được đông đảo chúng ta trẻ theo học
| Học ngành technology điện ảnh, vô tuyến cần tố chất gì? |
Để biến chuyển một yếu tố tiềm năng cho nghành nghề Công nghệ năng lượng điện ảnh, truyền hình vào tương lai sát bên niềm đam mê, bạn phải có đông đảo yếu tố sau đây:
Yêu thích nghành nghề dịch vụ điện ảnh, truyền hình cùng công nghệ: bạn phải tất cả mối để ý đến ngành công nghiệp điện hình ảnh trong lẫn kế bên nước, các loại hình sân khấu biểu diễn, hầu hết show truyền hình thì mới có vốn đọc biết cũng giống như động lực học tập và có tác dụng việc lâu bền hơn với nghề.
Có cảm nhận giỏi về hình ảnh, trí tưởng tượng phong phú, sáng tạo và bốn duy logic: kỹ năng cảm thụ các tác phẩm tốt để giúp bạn hình thành phong cách riêng của bản thân và có thể tiến xa hơn trong sự nghiệp.
Có sự kiên nhẫn, đặc biệt là hoàn toàn có thể làm câu hỏi dưới áp lực nặng nề cao: Áp lực để tạo ra một bộ phim điện hình ảnh tiêu biểu, đầy đủ show vô tuyến được phần đông khán mang đón nhận, hay công sức của con người tại phần lớn buổi ghi hình thỉnh thoảng sẽ khiến bạn mệt nhọc mỏi. Cũng chính vì vậy các bạn phải thật sự là một trong những người chịu được áp lực đè nén cao để không bị tác động và lắp bó vĩnh viễn với các bước này.
Có khả năng giao tiếp tốt cùng xử lý trường hợp nhạy bén: Đây là yếu tố không thua kém phần quan lại trọng, vị lẽ các bước này yên cầu bạn bắt buộc tiếp xúc, giao lưu với tương đối nhiều người. Bởi vì đó, nếu như bạn là một người khéo léo thì sẽ có khá nhiều thuận điểm mạnh trong bài toán đàm phán với các đối tác, nhà tài trợ, diễn viên hoặc các phần tử khác nhau trong một quy trình thao tác làm việc của ngành năng lượng điện ảnh, truyền hình.
Xem thêm: Bộ Luật Hình Sự Sửa Đổi Bổ Sung Năm 2009, Luật Số 37/2009/Qh12 Của Quốc Hội
| Học ngành công nghệ điện ảnh, truyền họa ra trường làm gì? |
Trong thời đại 4.0, ngành technology điện ảnh, truyền hình đem lại rất nhiều các bước đa dạng. Bạn cũng có thể lựa lựa chọn để trở thành:
Nhân viên, chuyên gia thiết kế tại các công ty cung ứng phim hoạt hình manga, truyện tranh, công ty thi công game, phim quảng cáo, đài truyền hình, media thương hiệu
Biên tập viên, nhân viên cung ứng khâu biên tập, chỉnh dịch, hiệu lắp tác phẩm
Thiết kế, thâm nhập ngành PR, truyền thông, làm chữ tín sản phẩm
Học lên cao và tham tối ưu tác giảng dạy, nhận xét casting diễn viên nhằm hợp vai với tương đối nhiều các bên bộ phim yêu cầu
| Học ngành technology điện ảnh, truyền hình nghỉ ngơi đâu? |
Tại khu vực phía Nam với TP. Hồ Chí Minh, ngành công nghệ điện ảnh, truyền hình hệ đại học chính quy hiện nay được huấn luyện và giảng dạy tại: ngôi trường Đại học tài chính Tài chính thành phố hồ chí minh (UEF),Trường Đại học technology Tp.HCM (chuyenbentre.edu.vn), ngôi trường Đại học Sân khấu – Điện hình ảnh Hà Nội,...Đây là phần nhiều trường được đông đảo thí sinh cùng phụ huynh lựa chọn nhất trong không ít năm quay trở lại đây.Để có thể học tập tốt, phát huy được năng lượng của bạn dạng thân, các bạn cần tò mò kỹ về chương trình đào tạo, đề án tuyển chọn sinh của từng trường, cách tiến hành xét tuyển để lựa chọn môi trường đại học tương xứng nhất với bạn dạng thân.