Mời các bạn cùng tìm hiểu thêm Bộ đề chất vấn 1 tiết học kì 1 môn vật dụng lý lớp 8. Tư liệu này đã giúp chúng ta ôn tập lại kỹ năng và kiến thức đã học, có cơ hội đánh giá bán lại năng lực của bản thân mình trước kỳ thi thân học kì 1 lớp 8 sắp tới tới. Chúc chúng ta thành công.

Bạn đang xem: Đề kiểm tra 1 tiết vật lý 8

Đề đánh giá 1 tiết học tập kì 1 môn vật lý lớp 8

TRƯỜNG thcs ………………….

Họ với Tên : …………………………

Lớp: …………...

Đề A

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (LẦN 1)

MÔN: LÝ 8 (HKI)

Thời gian: 45 phút

A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

1 ) lúc chỉ bao gồm một lực chức năng lên đồ dùng thì tốc độ của trang bị sẽ như vậy nào?
Chọn câu trả lời đúng .

A. Vận tốc không gắng đổi. B. Vận tốc tăng dần.

C. Tốc độ giảm dần. D. Rất có thể tăng dần và cũng có thể giảm dần.

2) vận tốc của một vận động đều được tính bằng công thức:

3) trong số đơn vị dưới đây đơn vị làm sao là đơn vị của vận tốc:

A. Km.h B. M.s C. Km/h D. S/m.

4) Cặp lực làm sao sau đây tác dụng lên vật làm cho vật đang đứng yên, liên tục đứng yên?

A. Hai lực thuộc cường độ, thuộc phương.

B. Hai lực thuộc phương, thuộc cường độ, cùng chiều.

C. Hai lực thuộc phương, thuộc cường độ, ngược chiều.

D. Nhị lực thuộc cường độ, gồm phương nằm trong một con đường thẳng, ngược chiều.

5) Lực là 1 trong những đại lượng vectơ vì:

A. Lực bao gồm độ lớn, phương và chiều. B. Lực tạo cho vật đưa động.

C. Lực khiến cho vật trở thành dạng. D. Lực làm cho vật đổi khác vật tốc.

6) Phương án hoàn toàn có thể làm tăng lực ma giáp là:


A. Tăng mức độ nhẵn của mặt tiếp xúc. B. Tăng cường độ nhám của phương diện tiếp xúc

C. Tăng lực nghiền của đồ dùng lên mặt tếip xúc. D. Tăng diện tích s của mặt tiếp xúc.

B/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)

7) chũm nào là chuyển động cơ học? cho 1 ví dụ về vận động và chứng thực vật được lựa chọn làm mốc.

8) Một tín đồ đi quãng đường đầu dài 78 km với vận tốc 30 km/h. Đoạn đường tiếp theo dài 15 km hết 24 phút.

a. Tính thời gian người đó đi hết phần đường đầu và gia tốc trung bình trên phần đường sau?

b. Tính tốc độ trung bình của fan đó bên trên cả nhị đoạn đường.

9) Hãy màn trình diễn những lực sau đây :

a. Trọng lực của một vật có khối lượng 3kg. Chọn tỉ lệ xích 1cm ứng với 10N.

b. Biểu diễn các lực công dụng lên cục gỗ nặng 5N ở yên trên mặt bàn nằm ngang. Tỉ trọng xích tùy chọn.

TRƯỜNG trung học cơ sở ……………………

Họ với Tên : …………………………

Lớp: …………...

ĐỀ B

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (LẦN 1)

MÔN: LÝ 8 (HKI)

Thời gian: 45 phút

A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

1 ) vận tốc của một hoạt động không đều được tính bằng công thức:

2) Lực là 1 trong đại lượng vectơ vì:

A. Lực có phương, chiều, độ lớn. B. Lực là một đại lượng rất có thể đo được.

C. Có thể so sánh lực này to hơn lực kia. D. Quý giá của lực là 1 trong những đại lượng có đơn vị.

3) khi chỉ tất cả một lực tính năng lên vật dụng thì gia tốc của thứ sẽ ra làm sao ? lựa chọn câu đúng

A. Gia tốc tăng dần. B.Vận tốc sút dần .

C. Rất có thể tăng dần với cũng rất có thể giảm dần dần D. Vận tốc không rứa đổi.

4) trong những đơn vị sau đây đơn vị như thế nào là đơn vị của vận tốc:

A. Km/h B. M.s C. Km.h D. S/m.

5) khi xe đạp, xe cộ máy đang xuống dốc, muốn tạm dừng một cách bình an nên hãm phanh (thắng) bánh nào ?

A. Bánh trước B. Bánh sau.

C. Đồng thời cả nhị bánh D. Bánh trước hoặc bánh sau phần lớn được

6) Lực ma gần kề nghỉ lộ diện khi:


A. Xe đạp điện đang xuống dốc

B. Quyển sách nhằm yên cùng bề mặt bàn ở nghiêng .

C. Ôtô đang đưa động, bất thần hãm phanh ( thắng).

D. Trái bóng bàn bỏ trên mặt nằm hướng ngang nhẵn bóng.

B/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)

7) trình bày cách trình diễn và kí hiệu một vectơ lực?

8) Một ôtô đi trong vòng 30 phút trên bé đường phẳng phiu với gia tốc 40 km/h, tiếp nối lên dốc 15 phút với tốc độ 32 km/h.

a. Tính độ dài mỗi phần đường ôtô vẫn đi.

b. Tính vận tốc trung bình của oto trên cả hai đoạn đường.

9) Hãy màn biểu diễn những lực bên dưới đây:

a. Trọng lực của một thiết bị có cân nặng 0,5 kg. Lựa chọn tỉ lệ xích 1cm ứng với 2,5N.

b. Quả cầu nặng 2N được treo vào tua dây cố định và thắt chặt nằm yên. Hãy biểu diễn các vectơ lực chức năng lên trái cầu. Tỉ xích tùy chọn.

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM LÝ 8 (ĐỀ A)

A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: 3 điểm ( lựa chọn đúng giải đáp mỗi câu cho 0,5 điểm)

Câu123456
Đáp ánDBCDAB

B/ PHẦN TỰ LUẬN: 7 điểm

CÂUĐÁP ÁNĐIỂM

7

- phát biểu đúng

- mang đến ví dụ

8

0,5 đ

0,75 đ

0,75đ

9

a. M = 3kg ⇒ p = 10.m = 10.3 =30N

Biểu diễn đúng trọng lực

b. Trình diễn đúng tất cả 2 lực công dụng :

+ trọng lực P

+ Lực nâng đỡ của khía cạnh bàn Q

0,5 đ

0,5 đ

0,5 đ

0,5đ

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM LÝ 8 (ĐỀ B)

A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : 3 điểm ( lựa chọn đúng giải đáp mỗi câu đến 0,5 điểm)

Câu123456
Đáp ánDACABB

B/ PHẦN TỰ LUẬN: 7 điểm

CÂUĐÁP ÁNĐIỂM

7

- phạt biểu đúng cách biểu diễn một vectơ lực

- Viết kí hiệu vectơ lực đúng

1,5đ

0,5đ

8

0,5đ

0,75đ

0,75đ

9

a. M = 0,5kg phường = 10.m = 10.0,5 = 5N

Biểu diễn đúng trọng lực

b. Biểu diễn đúng có 2 lực tính năng :

+ trọng tải P

+ trương lực T của sợi dây

0,5 đ

0,5đ

0,5 đ

0,5 đ


Đề bình chọn 1 tiết học kì 1 môn thiết bị lý lớp 8 trường thcs Long Hưng năm 2017 - 2018

I. Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi ý vấn đáp đúng và tương đối đầy đủ nhất mà em chọn. (3 điểm - từng câu vấn đáp đúng được 0,5 điểm)

Câu 1: gồm một ô tô đang hoạt động trên đường. Trong các câu diễn đạt sau, câu như thế nào không đúng?

a. Ô tô chuyển động so với khía cạnh đường.

b. Ô tô đứng yên ổn so với người điều khiển xe.

c. Ô tô hoạt động so với người lái xe xe.

d. Ô tô chuyển động so cùng với cây mặt đường.

Câu 2: Cặp lực như thế nào sau đây là hai lực cân bằng:

a. Nhị lực thuộc cường độ, cùng phương.

b. Nhị lực thuộc phương, ngược chiều.

c. Hai lực cùng phương, thuộc cường độ, thuộc chiều.

d. Nhị lực cùng đặt lên một vật, thuộc cường độ, có phương nằm ở một con đường thẳng, ngược chiều..

Câu 3: Một người đi được quãng con đường s1 hết t1 giây, đi quãng đường tiếp theo sau s2 hết thời gian t2 giây. Trong những công thức dùng để làm tính tốc độ trung bình của fan này trên cả 2 quãng đường sau, công thức nào đúng?

Câu 4: Đơn vị của gia tốc là :

a. Km.h b. M/s c. M.s d. S/m

Câu 5: vào các chuyển động sau, hoạt động nào là đều?

a. Chuyển động của một ô tô đi trường đoản cú Đồng Xoài đi Bình Dương.

b. Chuyển động của đầu kim đồng hồ.

c. Chuyển động của quả banh vẫn lăn bên trên sân.

d. Chuyển động của đầu cánh quạt gió đang quay ổn định.

Câu 6: Đưa một đồ vật nặng hình trụ lên rất cao bằng hai cách, hay là lăn vật trên mặt phẳng nghiêng hay những kéo thứ trượt cùng bề mặt phẳng nghiêng. Bí quyết nào lực ma sát nhỏ hơn?

a. Lăn vật

b. Kéo vật.

c. Cả hai giải pháp như nhau

d. Không so sánh được.

II. Phần trường đoản cú luận: 7 điểm

Câu 1: (3 điểm)

- Nêu 1 lấy một ví dụ về vận động cơ học, trong những số ấy hãy chỉ rõ đâu là vật mốc.

- Nếu gồm hai lực cân đối cùng tác dụng lên một đồ gia dụng đang chuyển động thì đồ đó sẽ như thế nào?

- nguyên nhân nói vận động có tính tương đối?

Câu 2: (1 điểm) Hãy biểu diễn lực sau: lực kéo vật gồm phương nằm ngang, chiều tự trái sang đề xuất và gồm độ to 2000 N (1 centimet ứng cùng với 500N)

Câu 3: (1 điểm) Búp bê sẽ đứng bên trên xe lăn, bất thần đẩy xe về phía trước. Hỏi búp bê sẽ bổ về phía nào? tại sao?

Câu 4: (2 điểm) Một người đi dạo đều trên quãng mặt đường đầu dài 3km với vận tốc 2 m/s. Ở quãng con đường sau lâu năm 1,95km bạn đó đi không còn 0,5 giờ. Tính gia tốc trung bình của tín đồ đó trên cả nhì quãng đường.

Đáp án đề kiểm soát 1 tiết học kì 1 môn thứ lý lớp 8

I. Trắc nghiệm: 3 điểm (mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm)

Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5Câu 6
cdbbda

II. Phần từ luận : 7 điểm

Đáp ánĐiểm
Câu 13 điểm
- HS nêu đúng ví dụ, chứng thật được đồ mốc.1,5 điểm
- hai lực cân đối cùng chức năng lên một đồ gia dụng đang chuyển động thì vật đó sẽ hoạt động thẳng đều.0,5 điểm
- Tại bởi vì một vật có thể là chuyển động so với đồ này mà lại lại là đứng yên so với vật khác tùy thuộc đồ gia dụng được lựa chọn làm mốc.1 điểm
Câu 21 điểm
F = 2000N1 điểm
Câu 31 điểm
Búp bê vấp ngã về phía sau. Do khi đẩy xe, chân búp bê đưa dộng với xe, nhưng do quán tính cần phần đầu của búp bê còn chưa kịp chuyển động, vì chưng vậy búp bê bổ về phía sau1 điểm
Câu 42 điểm

Tóm tắt: Giải

*

 MA TRẬN ĐỀ VÀ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I

MÔN VẬT LÝ 8

I - MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:

1. Phạm vi loài kiến thức: Từ ngày tiết 1 mang đến tiết 6 theo phân phối chương trình.

Xem thêm: Đáp án đề thi tốt nghiệp môn toán 2011 môn toán ❣️❣️❣️, đáp án và đề thi tốt nghiệp môn toán năm 2011

2. Mục đích:

- học tập sinh: Đánh giá câu hỏi nhận thức kỹ năng và kiến thức về phần cơ học.(từ bài xích 1 đến bài 6). Đánh giá tài năng trình bày bài bác tập trang bị lý.

- Giáo viên: Biết được việc nhận thức của học sinh từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp.

 


*
6 trang
*
vultt
*
2760
*
4Download
Bạn sẽ xem tư liệu "Ma trận đề với đề bình chọn 1 tiết học tập kì I môn trang bị lý 8", để cài đặt tài liệu cội về máy chúng ta click vào nút DOWNLOAD ở trên

MA TRẬN ĐỀ VÀ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ IMÔN VẬT LÝ 8I - MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:1. Phạm vi con kiến thức: Từ ngày tiết 1 đến tiết 6 theo triển lẵm chương trình.2. Mục đích: - học tập sinh: Đánh giá câu hỏi nhận thức kỹ năng và kiến thức về phần cơ học.(từ bài 1 đến bài 6). Đánh giá khả năng trình bày bài bác tập thứ lý.- Giáo viên: Biết được việc nhận thức của học viên từ kia điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp. II - HÌNH THỨC KIỂM TRA: Trắc Nghiệm phối hợp Tự Luận(60% TNKQ, 40% TL)III - THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:1. TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.Nội dung
Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số
LTVDLTVD1. Cơ Học664,21,87030 Tổng 664,21,870302. TÍNH SỐ CÂU HỎI cho CÁC CHỦ ĐỀCấp độ
Nội dung (chủ đề)Trọng số
Số lượng câu (chuẩn phải kiểm tra)Điểmsố
T. Số
TNKQTLCấp độ 1,2(Lý thuyết)Cơ Học709,8 ≈ 109(4,5 -16’)1(2đ- 12’)6,5(33’)Cấp độ 3,4(Vận dụng)Cơ Học304,2 ≈ 43(1,5đ- 8’)1(2đđ- 9’)3,5(12’)Tổng1001412(6đ-24’)2(4đ- 21’)10đ(45’)3. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.Tên công ty đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TNKQTLTNKQTLCấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQTLTNKQTL1. Cơ Học15 tiết1. Nêu được tín hiệu để dìm biết chuyển động cơ2. Nêu được ý nghĩa của vận tốc là đặc trưng cho sự nhanh, chậm rì rì của gửi động. Nêu được đơn vị đo của tốc độ.3. Nêu được vận tốc trung bình là gì với cách xác định tốc độ trung bình.4. Nêu được ví dụ như về chức năng của nhị lực cân bằng lên một vật đang đưa động.5. Nêu được tiệm tính của một vật dụng là gì?6. Nêu được lấy ví dụ về chuyển động cơ.7. Nêu được ví dụ như về tính tương đối của chuyển động cơ.8. Phân biệt được vận động đều và hoạt động không đều phụ thuộc khái niệm tốc độ.9. Nêu được ví dụ như về tính năng của lực làm đổi khác tốc độ cùng hướng vận động của vật.10. Nêu được lực là một đại lượng vectơ11. Nêu được lấy ví dụ như về lực ma gần kề trượt.12. Nêu được ví dụ như về lực ma gần kề lăn.13. Nêu được lấy ví dụ như về lực ma ngay cạnh nghỉ.14. Vận dụng được bí quyết tính tốc độ .15. Khẳng định được vận tốc trung bình bởi thí nghiệm.16. Tính được vận tốc trung bình của hoạt động không đều.17. Màn trình diễn được lực bằng véc tơ.18. Phân tích và lý giải được một số hiện tượng thường chạm mặt liên quan mang lại quán tính.19. Đề ra được giải pháp làm tăng ma sát bổ ích và giảm ma sát ăn hại trong một số trong những trường hợp cụ thể của đời sống, kĩ thuật.Số câu hỏi7(1,2,4,5)2(6,8)1(11)3(17,18,19)1(14)14Số điểm3,5121,5210TS câu hỏi73414TS điểm3,533,510,0 (100%)Trường:.....................................Lớp:............Họ với tên:................................(Đề gồm: 02 trang)ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT – TIẾT 07MÔN: VẬT LÝ 8NĂM HỌC: 2011 - 2012(Học sinh làm bài bác trực tiếp lên tờ đề này)Điểm
Lời thầy cô phê
I. Trắc nghiệm ( 6 điểm ) Khoanh tròn vào vần âm đứng trước phương án trả lời Em cho rằng đúng ?
Câu 1: khi nói về vận động cơ học. Phát biểu nào sau đấy là đúng ?
Vị trí của thứ so với vật mốc biến hóa theo thời gian.Vị trí của vật dụng so với vật mốc không biến đổi theo thời gian.Vật đứng yên
Vật chuyển động.Câu 2: khi nói về chuyển động cơ học. Phạt biểu nào sau đấy là Không đúng ?
Vị trí của đồ dùng so với thứ mốc biến hóa theo thời gian.Vị trí của vật dụng so với vật mốc không đổi khác theo thời gian.Vật đứng yên ổn so với vật dụng mốc.Vật vận động so với đồ gia dụng mốc.Câu 3: Độ phệ của vận tốc cho biết ?
Một thứ đang đưa động.Một vật gửi đông nhanh dần.Một vật hoạt động chạm dần.Cả B cùng C.Câu 4: Đơn vị của gia tốc là ?
Kmh
MsKm/hs/m
Câu 5: Một đồ dùng đang hoạt động thẳng đều. Khi chịu tính năng của hại lực thăng bằng thì ?
Vật tình cờ dừng lại
Vật chuyển động nhanh lên.Vật vận động chậm đi.Vật vẫn tiếp tục vận động thẳng đều.Câu 6: Một vật đang đứng yên. Nếu như chịu chức năng của nhì lực cân bằng thì ?
Vật vẫn đứng yên.Vật hoạt động nhanh dần.Vật chuyển động chậm dần.Cả B và C.Câu 7: tại sao nói ko thể thay đổi vận tốc của trang bị một cách đột ngột được ?
Vì đồ đang đưa động.Vì vật sẽ đứng yên.Vì vật tất cả vận tốc.Vì vật gồm quán tính.Câu 8: tất cả một ô tô đang hoạt động trên đường. Trình bày nào sau đây là không đúng ?Ô sơn đang vận động so với mặt đường.Ô tô đứng im so với người điều khiển xe.Ô tô hoạt động so với người lái xe.Ô tô hoạt động so với cây bên đường.Câu 9: có một ô tô đang đỗ bên trên đường. Miêu tả nào sau đây là đúng ?Ô tô chuyển động so với khía cạnh đường.Ô tô đứng im so với khía cạnh đường.Ô tô chuyển động so với người lái xe xe. D. Ô tô chuyển động so cùng với cây mặt đường.Câu 10: Cách màn biểu diễn véc tơ lực bao gồm ?Điểm đặt
Phương, chiều.Độ lớn.Cả A, B, C.Câu 11: du khách ngồi trên xe ô tô đang chạy, hốt nhiên thấy mình bị nghiêng fan sang trái. Minh chứng xe ?Đột ngột bớt vận tốc.Đột ngột tăng vận tốc.Đột ngột rẽ sang trọng trái.Đột ngột rẽ sang trọng phải.Câu 12: biện pháp nào tiếp sau đây làm giảm được lực ma sát ?
Tăng độ nhám của mặt tiếp xúc.Tăng lực xay lên phương diện tiếp xúc
Tăng độ nhẵn giữa các mặt tiếp xúc.Tăng diện tích mặt phẳng tiếp xúc.II. Từ bỏ luận ( 4 điểm )Câu 1: Lực ma gần cạnh trượt sinh ra bao giờ ? mang ví dụ ?
Câu 2: Một xe hơi đi từ hà nội thủ đô đến hải phòng đất cảng hết 2 giờ. Tính gia tốc của ô tô biết rằng tp. Hà nội cách tp. Hải phòng 100 km.Đáp án + biểu điểm
I. Trắc nghiệm: mỗi ý đúng 0,5 điểm
Câu123456789101112Đáp án
ABDCDADCDDDCII. Tự luận:Câu 1: - Lực ma sat trượt sinh ra khi một vật trượt trên bề mặt của vật dụng khác. ( 1 đ ) - Ví dụ: Ô sơn phanh vội trượt bên trên mặt đường ( 1 đ )Câu 2: cầm tắt: ( 0,25 đ )S = 100 kmt = 2 hv = ? giải
Vận tốc của xe hơi là: áp dụng công thức v = S/t ( 1đ ) = 100/2 = 50 km/h (0,5 đ)Đáp số: 50 km/h ( 0,25 đ)