Bộ đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 10 năm 2020 – 2021 có 2 đề kiểm soát cuối học kì 2 lớp 10 tất cả đáp án cụ thể kèm theo bảng ma trận đề thi.

Bạn đang xem: Đề kiểm tra học kì 2 tin học 10 trắc nghiệm

 qua đó giúp những em học viên lớp 10 ôn thi thật tốt để đạt tác dụng cao vào kỳ thi học tập kì 2 chuẩn bị tới.

Đồng thời, cũng góp thầy cô giáo tìm hiểu thêm khi ra đề thi học tập kì 2 cho các em học sinh của mình. ở bên cạnh môn Tin học, thầy cô và các em bao gồm thể tham khảo thêm bộ đề thi môn Ngữ văn, môn Toán.


Ma trận đề thi học tập kì 2 môn Tin học lớp 10

SỞ GD&ĐT………..

Bạn vẫn xem: cỗ đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 10 năm 2020 – 2021

TRƯỜNG trung học phổ thông …………..

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021

MÔN: TIN 10

thời gian làm bài: 45phút (40 âu trắc nghiệm)

TTChủ đềNhận biếtThông HiểuVận dụngĐiểm

Chương III:

SOẠN THẢO VĂN BẢN

1. Khái niệm về biên soạn thảo văn bản.

3

2

0

1.25đ

2. Làm quen với Microsoft Word.

5

3

1

2.25đ

3. Một số tính năng khác, nguyên tắc trợ giúp soạn thảo.

6

3

0

2.25đ

4. Tạo và thao tác làm việc với bảng.

5

0

0

1.25đ

Tổng: 28 câu

19

8

1

7đ

Chương IV:

MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET

1. Mạng sản phẩm tính.

2

3

1

1.5đ

2. Mạng thông tin toàn cầu Internet.

4

1

0

1.25đ

3. Một số dịch vụ thương mại của Internet.

0

0

1

0.25đ

Tổng: 12 câu

6

4

2

3đ

Đề đánh giá học kì 2 lớp 10 môn Tin học

Câu 1: vào Word để xuống dòng mà không qua đoạn mới, nhấn tổng hợp phím:

A. Ctrl + Shif

B. Ctrl + Enter

C. Shift + Enter

D. Cả ba câu trên mọi đúng

Câu 2: Để có thể gõ được chữ bao gồm dấu tiếng Việt cùng với bảng mã là VNI-WINDOWS thì hoàn toàn có thể chọn font nào?

A. Arial, hoặc Times New Roman.

B. VNI-Times, VNI-Helve.

C. Cả a cùng b đầy đủ đúng.

D. Cả a cùng b hầu hết sai.

Câu 3: Cách sắp xếp dấu chấm câu nào sau đấy là đúng lúc gõ văn bản:

A. (Mặt trời nhô lên phía đông . Một ngày bước đầu !)

B. (Mặt trời nhô lên phía đông.Một ngày bắt đầu!)

C. (Mặt trời nhô lên phía đông. Một ngày bắt đầu!)

D. (Mặt trời nhô lên phía đông .Một ngày ban đầu !)

Câu 4: trong Microsoft Word đội lệnh vào mênu Insert gồm chức năng:

A. Định dạng các đối tượng người dùng trong văn bản

B. Điều chỉnh văn bản

C. Chèn các đối tượng vào văn bản

D. Tùy chỉnh thiết lập các giá trị mặc định đến Word.

Câu 5: nên chọn phương án sai. Để in văn bạn dạng ta thực hiện

A. Bấm chuột lên biểu tượng trên thanh công cụ.

B. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + P

C. Lệnh tệp tin Print

D. Lệnh file Print Preview

Câu 6: trong Microsoft Word đội lệnh vào mênu Edit tất cả chức năng:

A. Cập nhật văn bản

B. Chỉnh sửa văn bản

C. Chèn các đối tượng khác vào văn bản

D. Tùy chỉnh cấu hình các cực hiếm mặc định mang đến Word.

Câu 7: vào soạn thảo Word, mong định dạng văn bạn dạng theo kiểu list liệt kê dạng ký hiệu với số trang bị tự, ta thực hiện:

A. Tools / Bullets and Numbering

B. Format / Bullets và Numbering

C. File / Bullets và Numberin

D. Edit / Bullets và Numbering

Câu 8: lúc soạn thảo văn bạn dạng Word, thao tác làm việc nào cho phép để mở nhanh hộp thoại Find and Replace (tìm kiếm và núm thế):

A. Ctrl + X

B. Ctrl + A

C. Ctrl + C

D. Ctrl + F

Câu 9: hãy chọn câu sai trong những câu bên dưới đây:

A. Mỗi lần lưu văn bạn dạng bằng lệnh Fileà
Save, người tiêu dùng đều phải hỗ trợ tên tệp văn bạn dạng bất nhắc là đang đặt tên văn phiên bản và lưu lại trước đó;

B. Để xong xuôi phiên thao tác làm việc với MS – Word chọn File à Exit.

C. Để chấm dứt phiên thao tác làm việc với văn bạn dạng hiện hành lựa chọn File à Close.

D. Các tệp soạn thảo trong MS – Word bao gồm phần mở rộng ngầm định là .doc;

Câu 10: Để lưu giữ tập tin với một tên khác, vào lệnh:

A. File / New…

B. File / Open

C. File / Save As…

D. Tệp tin / Save

Câu 11: chọn câu sai ?

A. Mạng không dây kết nối các máy tính bằng sóng radio, phản xạ hồng ngoại, sóng truyền qua vệ tinh.

B. Mạng bao gồm dây hoàn toàn có thể đặt cáp đến bất cứ địa điểm và không khí nào.

C. Mạng không dây không chỉ kết nối các máy tính mà còn chất nhận được kết nối các điện thoại di động

D. Mạng bao gồm dây liên kết các máy tính bằng cáp

Câu 12: Để định dạng nhiều từ “Việt Nam” thành “Việt Nam”, sau thời điểm chọn các từ kia ta yêu cầu dùng tổ hợp phím nào dưới đây:

A. Ctrl + V

B. Ctrl + A

C. Ctrl + U

D. Ctrl + B

Câu 13: vào Word nhằm xóa một dòng thoát khỏi bảng, ta chọn chiếc đó, rồi vào:

A. Table / Delete / Rows

B. Edit / Insert / Columns

C. Insert / Columns

D. Toàn bộ đều sai

Câu 14: Để có thể soạn thảo văn bạn dạng Tiếng Việt, trên máy tính xách tay thông thường cần được có:

A. Chương trình hỗ trợ gõ tiếng Việt và cỗ phông chữ Việt;

B. Phần mềm trò chơi.

C. Phần mềm soạn thảo văn bản

D. Cả A và C đúng

Câu 15: Trong chế độ tạo bảng (Table) của phần mềm Word, để bóc 1 ô thành các ô, ta thực hiện

A. Tools / Split Cells

B. Table / Split Cells

C. Table / Merge Cells

D. Tools / Merge Cells

Câu 16: nên lựa chọn phương án đúng. Để tự động đánh số trang ta thực hiện :

A. Insert Page Numbers

B. File Page Setup

C. Insert Symbol

D. Cả cha ý các sai

Câu 17: Để định dạng trang văn bản, ta cần tiến hành lệnh:

A. Format →Page…

B. Edit → Page…

C. Tệp tin → Print Setup…;

D. Tệp tin → Page Setup…;

Câu 18: vào soạn thảo văn bạn dạng Word, để tiến hành tạo bảng (Table), ta thực hiện:

A. Insert / Table …

B. Format / Insert / Table …

C. Window / Insert / Table …

D. Table / Insert / Table …

Câu 19: tên miền được chia cách bởi:

A. Vết chấm phẩy

B. Dấu chấm

C. Ký tự WWW

D. Toàn bộ đều đúng

Câu 20: khi soạn thảo văn bản Word, để xem văn bạn dạng trước lúc in, ta thực hiện:

A. File / Open

B. File / Exit

C. Tệp tin / New

D. File / Print Preview

Câu 21: vạc biểu nào dưới đấy là đúng khi phân tích và lý giải lí vì các máy vi tính trên Internet nên có địa chỉ cửa hàng ?

A. Để khẳng định duy nhất máy vi tính trên mạng

B. Để biết được tổng số laptop của Internet

C. Để tìm kiếm lỗi thiết bị tính

D. Để tăng tốc độ tìm kiếm

Câu 22: Chủ sở hữu mạng mạng internet là:

A. Pháp.

B. Không có bất kì ai là chủ sở hữu

C. Những tập đoàn viễn thông

D. Mĩ

Câu 23: Về phương diện địa lý, ta phân mạng thành 2 loại: (chọn câu đúng)

A. WAN , Mạng diện rộng

B. LAN , WAN

C. Khách hàng _ nhà , ngang hàng

D. Toàn bộ , LAN

Câu 24: vào soạn thảo văn phiên bản Word, để thoát khỏi chương trình ta phải:

A. Nháy file / Save

B. Nháy tệp tin / Open

C. Nháy file / Exit

D. Nháy file / Print

Câu 25: Để xoá phần văn phiên bản được lựa chọn và ghi vào bộ lưu trữ Clipboard, ta thực hiện:

A. Click vào Copy( )trên thanh công cụ;

B. Nhấn tổng hợp phím Ctrl + X;

C. Lựa chọn lệnh Edit → Copy.

D. Chọn Edit →Paste;

Câu 26: vào soạn thảo văn bạn dạng Word nhằm lưu làm hồ sơ đã bao gồm trên đĩa, thực hiện:

A. Nháy tệp tin – Print.

B. Nháy file Summary Info.

C. Nháy tệp tin – Save.

D. Nháy tệp tin Open.

Câu 27: Giao thức truyền thông là gì?

A. Là giao thức TCP/IP

B. Là bộ quy tắc phải tuân hành trong câu hỏi trao đổi tin tức và chia sẻ tài trang bị trong mạng giữa những thiết bị nhận và truyền tín hiệu

C. Là ngữ điệu chung thân các laptop trong mạng

D. Là cỗ quy tắc phải tuân hành trong bài toán trao đổi tin tức trong mạng giữa các thiết bị nhận và truyền dữ liệu.

Câu 28: vào soạn thảo văn bạn dạng Word, nhằm in một tài liệu đã soạn thảo ra giấy (máy vi tính được nối với máy in với trong triệu chứng sẳn sàng) ta phải:

A. Nháy Tool / Print

B. Nháy Edit / Print

C. Nháy Format / Print

D. Nháy file / Print (Ctrl + P)

Câu 29: sản phẩm nào dưới đây không đề xuất là sản phẩm công nghệ mạng

A. Webcam

B. Router

C. Repeater

D. Hub

Câu 30: Để gia nhập vào mạng, máy tính xách tay cần cần có:

A. Cáp mạng

B. Giắc cắm

C. Vỉ mạng

D. Cả 3 công cụ

Câu 31: khi soạn thảo văn bạn dạng Word, mong mỏi in đậm đoạn văn phiên bản ta lựa chọn đoạn văn bản, thực hiện:

A. Ctrl + B

B. Ctrl + U

C. Ctrl + I

D. Ctrl + L

Câu 32: internet được tùy chỉnh cấu hình năm:

A. 1973

B. 1993

C. 1983

D. Toàn bộ đều sai

Câu 33: đưa sử ta gồm một tập tin bao gồm 10 trang, để in văn bạn dạng từ trang 4, ta thực hiện:

A. Edit / Print … xuất hiện thêm hộp thoại Print tại mục Pages ta gõ vào 4 Ok

B. File / Print … xuất hiện thêm hộp thoại Print tại mục Pages ta gõ vào 4 Ok

C. View / Print … hộp thoại Print trên mục Pages ta gõ vào 4 Ok

D. Insert / Print … hộp thoại Print trên mục Pages ta gõ vào 4 Ok

Câu 34: vào Word để canh giữa một loại văn bản, dùng tổng hợp phím:

A. Ctrl + E

B. Ctrl + G

C. Ctrl + L

D. Ctrl + R

Câu 35: hãy lựa chọn phương án ghép đúng nhất. Để kết nối các máy vi tính người ta

A. Sử dụng đường truyền vô tuyến

B. áp dụng cáp quang

C. Thực hiện cáp chuyên được dùng và mặt đường điện thoại

D. A, B, C.

Câu 36: Khi thao tác với bảng vào Word, để gộp nhiều ô thành 1 ô ta thực hiện:

A. Table / Insert

B. Table / Split cells

C. Table / Merge cells

D. Table / Delete cells

Câu 37: hãy chọn phương án đúng. Trả sử khi ta soạn thảo một văn bản và ước ao tìm tìm một từ bỏ hoặc một cụm từ thì ta thực hiện:

A. Edit Fin

B. Edit Goto

C. Edit
Undo Typing

D. Edit Replace

Câu 38: Mạng laptop là gì?

A. Tập phù hợp các máy vi tính được liên kết với nhau theo một phương thức nào đó làm sao để cho chúng có thể trao đổi tài liệu và dùng bình thường thiết bị.

B. Tập thích hợp các máy vi tính được liên kết với nhau bằng giao thức TCP/IP và chúng hoàn toàn có thể trao đổi dữ liệu, dùng chung thiết bị và share tài nguyên

C. Tập hợp các máy tính xách tay được liên kết với nhau bằng các thiết bị mạng làm sao để cho hai máy ngẫu nhiên có thể tiếp xúc được với nhau

D. Tập phù hợp các máy tính xách tay được liên kết với nhau làm sao cho chúng rất có thể trao đổi dữ liệu và dùng thông thường thiết bị

Câu 39: bao gồm bao nhiêu cách bố trí mạng máy tính xách tay có dây:

A. 3

B. 2

C. 1

D. 4

Câu 40: Để sản xuất thêm cái vào bảng đang có, ta thực hiện:

A. Edit / Insert / Rows.

B. Table / Insert / Rows.

C. Insert / Rows.

D. Insert / Columns.

Đáp án đề thi học kì 2 môn Tin học tập lớp 10

CÂU1234567891011121314151617181920
ĐABACCDBBDACBDADBADDBD
CÂU2122232425262728293031323334353637383940
ĐAABBCBCDDADACBADCABAB

…………………..

Lớp 1

Đề thi lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - liên kết tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Lớp 3 - kết nối tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Lớp 7 - kết nối tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Lớp 10 - liên kết tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Đề thi Tin học 10Bộ đề thi Tin học lớp 10 - liên kết tri thức
Bộ đề thi Tin học lớp 10 - Cánh diều
Bộ đề thi Tin học lớp 10 - Chân trời sáng tạo
Đề thi Tin học 10 học tập kì 2 năm 2022 - 2023 bao gồm đáp án (15 đề) | liên kết tri thức, Cánh diều, Chân trời trí tuệ sáng tạo

Để ôn luyện và làm xuất sắc các bài thi Tin học tập 10, dưới đó là Top 15 Đề thi Tin học tập 10 học kì hai năm 2022 - 2023 sách mới kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng chế có đáp án, cực giáp đề thi chính thức. Hi vọng bộ đề thi này sẽ giúp bạn ôn tập và đạt điểm cao trong số bài thi Tin 10.

Đề thi Tin học 10 học kì 2 năm 2022 - 2023 gồm đáp án (15 đề) | liên kết tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng sủa tạo


*

Phòng giáo dục đào tạo và Đào sinh sản ...

Đề thi học kì 2 - liên kết tri thức

Năm học tập 2022 - 2023

Môn: Tin học tập lớp 10

Thời gian làm cho bài: 45 phút

(không kể thời hạn phát đề)

(Đề số 1)


I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)

Câu 1. sau thời điểm thực hiện tại đoạn chương trình, giá trị của s thứu tự là:

*

A. 9

B. 10

C. 11

D. 12

Câu 2. Để thêm thành phần vào cuối danh sách ta dùng hàm nào?

A. append()

B. pop()

C. clear()

D. remove() 

Câu 3. Lệnh nào dưới đây xoá toàn thể danh sách?

A. clear().

B. exit().

C. remove().

D. del().


Câu 4. Kết quả khi thực hiện chương trình sau?

A. 1, 2, 3, 4.

B. 1, 2, 4, 3, 5.

C. 1, 2, 3, 4, 5.

D. 1, 2, 4, 5.

Câu 5. Xâu “1234%^^%TFRESDRG” có độ dài bằng bao nhiêu?

A. 16.

B. 17.

C. 18.

D. 15.

Câu 6. Chương trình trên xử lý bài toán gì?

s = ""

for i in range(10):

s = s + str(i)

print(s)

A. In một chuỗi kí tự từ bỏ 0 cho tới 10.

B. In một chuỗi kí tự từ một đến 9

C. In một chuỗi kí tự từ một tới 10.

D. In một chuỗi kí tự từ 0 cho tới 9.


Câu 7. Lệnh sau trả lại quý giá gì?

*

A. 5

B. 6

C. 7

D. -1

Câu 8. Muốn nối danh sách gồm các từ thành một xâu ta cần sử dụng lệnh nào?

A. Lệnh join()

B. Lệnh split()

C. Lệnh len()

D. Lệnh find()

Câu 9. Mệnh đề nào dưới đây mô tả đúng về hàm tự tư tưởng không trả lại giá chỉ trị?

A. Trong thể hiện hàm không tồn tại từ khóa return.

B. Trong diễn tả hàm chỉ gồm một tự khóa return.

C. Trong diễn tả hàm phải gồm tối thiểu nhì từ khóa return.

D. Trong miêu tả hàm hoặc không tồn tại return hoặc tất cả return nhưng không có giá trị sau trường đoản cú return.

Câu 10. công dụng của chương trình sau là:

def Kieu(Number):

return type(Number);

print(Kieu (5.0))

A. 5.

B. float.

C. bool.

D. int.

Câu 11. Hàm func(m, n) được tư tưởng như sau:

*

Kết quả sẽ in ra số nào?

A. 110

B. 11

C. 13

D. 31

Câu 12. Các tham số của f có kiểu tài liệu gì ví như hàm f được gọi như sau:

f(‘5.0’)

A. str

B. float.

C. int.

D. bool.

Câu 13. Hàm tự tư tưởng trong Python có thể có bao nhiêu tham số?

A. 0

B. 1

C. 2

D. Không hạn chế

Câu 14. Trong Python thay đổi được khai báo với sử dụng phía bên trong một hàm được call là gì?

A. Biến địa phương

B. Biến riêng

C. Biến tổng thể

D. Biến thông thường

Câu 15. Mệnh đề nào tiếp sau đây phát biểu không đúng về phạm vi chức năng của biến hóa trong Python?

A. đổi thay được khai báo phía bên trong hàm chỉ có công dụng trong hàm đó, không có tính năng bên ngoài. 

B. biến được khai báo phía bên ngoài hàm sẽ không tồn tại tác dụng phía bên trong hàm như một biến. 

C. trở nên khai báo bên phía ngoài nếu ý muốn có tác dụng phía bên trong hàm thì nên khai báo lại vào hàm với keyword global. 

D. biến hóa trong Python khi đã có được khai báo đang có công dụng trong tất cả các hàm và mặt ngoài.

Câu 16. Giá trị của x, y là từng nào khi tiến hành lệnh f(1, 3)

x = x + y

y = y + 2

return x

A. 2, 3.

B. 4, 5.

C. 5, 4.

D. 3, 4.

Câu 17. Biến đã khai báo bên phía ngoài sẽ không có tác dụng phía bên trong hàm như 1 biến. Nếu còn muốn có tác dụng thì bắt buộc khai báo lại biến này trong hàm với trường đoản cú khóa nào?

A. def

B. global

C. return

D. lambda

Câu 18. Trong lời điện thoại tư vấn hàm, nếu những đối số được truyền vào hàm bị thiếu thốn thì lỗi ngoại lệ phát sinh thuộc loại nào dưới đây?

A. Syntax Error.

B. Name
Error. 

C. Type
Error

D. Không tạo ra lỗi ngoại lệ.

Câu 19. Lệnh sau tất cả lỗi thuộc các loại nào?

123ab = {1,2,3>

print(123ab) 

A. Lỗi cú pháp.

B. Lỗi nước ngoài lệ. 

C. Lỗi khác.

D. không tồn tại lỗi.

Câu 20. Giả sử chương trình tất cả lệnh nhập dữ liệu sau:

n = int(input("Nhập số nguyên n: "))

Khi chúng ta nhập 1.5 thì chương trình bao gồm lỗi nước ngoài lệ nào? 

A. Syntax
Error.

B. Value
Error. 

C. Type
Error

D. Index
Error.

Câu 21. Khi chiếc lệnh thụt vào không thẳng mặt hàng chương trình chỉ dẫn mã lỗi nước ngoài lệ nào?

A. Zero
Division
Error.

B. Type
Error.

C. Indentation
Error.

D. Syntax
Error.

Câu 22. Mục đích của kiểm thử chương trình là gì?

A. Để tự động sửa lỗi chương trình. 

B. Để tìm ra lỗi của chương trình.

C. Để tìm ra lỗi và tự động sửa lỗi chương trình.

D. Để tìm thấy lỗi cùng phòng ngừa, phòng chặn những lỗi tạo ra trong tương lai.

Câu 23. Điểm giới hạn (break point) trong các ứng dụng soạn thảo xây dựng có chân thành và ý nghĩa gì?

A. Đó là vị trí lịch trình chạy tới kia thì kết thúc. 

B. Đó là địa chỉ chương trình dừng lại để bạn lập trình quan sát phát hiện tại lỗi. 

C. Đó là địa chỉ chương trình mỗi lúc chạy đến mẫu lệnh này sẽ kêu pip pip. 

D. Đó là vị trí chương trình tạm dừng, người lập trình đã quan sát các biến của công tác và rất có thể điều khiển để chương trình thường xuyên chạy. 

Câu 24. Chương trình chạy phát sinh lỗi ngoại lệ Index
Error, đề nghị xử lí như thế nào?

A. soát sổ lại quý hiếm số chia.

B. đánh giá lại chỉ số trong mảng.

C. khám nghiệm giá trị của số bị chia.

D. kiểm tra kiểu dữ liệu nhập vào.

Câu 25. Những kĩ năng nào cần có ở fan làm nghề kiến tạo đồ họa?

A. Kĩ năng vẽ, bố trí các đối tượng người dùng đồ hoạ

B. Kĩ năng sử dụng máy tính và vật dụng thông minh

C. Sử dụng nhuần nhuyễn phần mềm xây đắp đồ hoạ

D. Tất cả các kỹ năng trên

Câu 26. Kĩ năng, tố chất nào là quan trọng nhất cho những người thiết kế thứ hoạ?

A. Có hiểu biết sâu về toán học

B. Có kĩ năng sử dụng thành thạo ứng dụng đồ hoạ máy tính và có kỹ năng và kiến thức về công nghệ.

C. Biết chơi nhiều nhạc chũm khác nhau

D. Có hiểu biết sâu về lý học

Câu 27. Để sản xuất 1 phần mềm cần bao nhiêu công đoạn?

A. 5

B. 6

C. 7

D. 8

Câu 28. Tiếp xúc với khách hàng hàng, khám phá về yêu ước nghiệp vụ, kiến tạo hồ sơ yêu cầu của khối hệ thống là quá trình của công đoạn nào trong sản xuất một phần mềm?

A. Phân tích hệ thống.

B. Điều tra khảo sát.

C. Thiết kế hệ thống.

D. Lập trình.

II. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)

Câu 1. (1 điểm) Đoạn công tác sau có lỗi không? Giải thích?

m, n = 10, 4

def f(a):

k = n + m + a

return k

f(5) 

Câu 2. (1 điểm) chương trình sau có lỗi không? Nếu bao gồm thì lỗi thuộc loại nào?

n = 10

for i in range(n):

Print(i, over = " ")

Câu 3. (1 điểm) hotline ƯCLN(a, b) là hàm ƯCLN của hai số tự nhiên và thoải mái a, b. Hay thấy ta bao gồm ƯCLN(a, b) = ƯCLN(b, a%b) nếu b > 0 và ƯCLN(a, 0) = a. Từ kia hãy viết chương trình nhập nhị số a, b với tính ƯCLN của a với b.

……………………. Hết …………………….

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ 1

I. Trắc nghiệm (7 điểm)

- từng câu đúng tương xứng với 0,25 điểm.

1. B

2. A

3. A

4. B

5. A

6. D

7. D

8. A

9. D

10. B

11. C

12. A

13. D

14. A

15. D

16. D

 17. B

18. C

19. A

20. B

21. C

22. D

23. D

24. B

25. D

26. B

27. C

28. B

 

 

II. Trường đoản cú luận (3 điểm)

Câu

Đáp án

Điểm

Câu 1

(1 điểm)

- không có lỗi.

- những biến m, n được khai báo bên phía ngoài hàm f). Phía bên trong hàm vẫn bắt gặp và hoàn toàn có thể truy cập giá trị của các biến này để áp dụng vào mục đích của mình.

0,5

0,5

Câu 2

(1 điểm)

Có lỗi.

⇒ Đó là lỗi ngoại lệ.

0,5

0,5

Câu 3

(1 điểm)

Chương trình rất có thể viết như sau:

def UCLN(a, b):

while b > 0:

r = a%b

a = b

b = r

return a

a,b = eval(input("Nhập hai số a, b phương pháp nhau vì chưng dấu phẩy: "))

print("ƯCLN là: ", UCLN(a,b))

1,0

Phòng giáo dục và Đào chế tạo ...

Đề thi học kì 2 - Cánh diều

Năm học tập 2022 - 2023

Môn: Tin học lớp 10

Thời gian làm bài: 45 phút

(không kể thời hạn phát đề)

(Đề số 1)

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)

Câu 1. mang lại đoạn lệnh sau:

x=20

if x%2==0:

x=x+10

else:

x=x-10;

Sau khi tiến hành đoạn chương trình x nhận cực hiếm bao nhiêu?

A. 10

B. 20

C. 30

D. 40

Câu 2. Câu lệnh if trong công tác Python có dạng:

A. if

B. if :

C. :

D. if :

Câu 3. Hàm range(101, 1, -1) sẽ tạo nên ra:

A. một hàng số tự 101 về 1

B. một dãy số tự 100 về -1

C. một hàng số trường đoản cú 100 về 2

D. một hàng số từ 101 về 2

Câu 4. Kết trái của đoạn lịch trình sau:

for i in range(3, 10):

print(i)

A. in ra màn hình hiển thị các số từ bỏ 3 cho 10

B. in ra màn hình các số từ một đến 10

C. in ra màn hình hiển thị các số từ 0 mang đến 10

D. in ra màn hình các số tự 3 đến 9

Câu 5. Đoạn lịch trình sau thực hiện quá trình gì?

t=0

 for i in range(1,m):

if (i %3 ==0) & (i %5 ==0):

t= t + i

A. Tính tổng các số phân tách hết đến 3 hoặc 5 trong phạm vi từ là 1 đến m -1

B. Tính tổng những số phân chia hết cho 3 và 5 trong phạm vi từ là 1 đến m - 1

C. Tính tổng các số phân tách hết cho 3 vào phạm vi từ là 1 đến m - 1

D. Tính tổng các số phân chia hết mang lại 5 vào phạm vi từ là một đến m - 1

Câu 6. Câu lệnh sau cho công dụng là gì?

for i in range(10):

if i%2==1: print(i,end="" "")

A. 0 2 4 6 8

B. 1 3 5 7 9

C. 2 4 6 8

D. 2 4 6 8 10

Câu 7. Trong phần đa câu sau, gần như câu nào đúng?

Vị trí có thể viết hàm trong chương trình là:

1) Viết làm việc đầu chương trình.

2) Viết bên trong một hàm khác.

3) Viết nghỉ ngơi cuối chương trình.

4) Viết sau lời hotline tới nó trong chương trình chính.

5) Viết sau hàm có chứa lời call tới nó.

6) Viết trong lịch trình chính, trước lúc có lời gọi tới nó.

A. 1, 2, 3, 4

B. 2, 3, 4

C. 1, 2, 5, 6

D. 3, 4, 5, 6

 Câu 8. Hàm gcd(x,y) trả về:

A. Bội phổ biến nhỏ nhất của x và y.

B. Căn bậc nhị của x và y.

C. Ước chung lớn nhất của x và y.

D. Trị tuyệt đối của x và y.

Câu 9. Thư viện math cung cấp:

A. Thủ tục vào ra của chương trình.

B. Hỗ trợ việc tạo thành các chọn lọc ngẫu nhiên

C. Các hằng và hàm toán học.

D. Hỗ trợ trực tiếp các định dạng nén và lưu trữ dữ liệu

Câu 10. “Các lệnh mô tả hàm” phải viết:

A. Thẳng hàng với lệnh def.

B. Lùi vào theo quy định của Python.

C. Ngay sau dấu nhị chấm (:) và ko xuống dòng.

D. Viết thành khối và không được lùi vào.

Câu 11. Xâu trống rỗng là xâu:

A. có duy nhất 1 phần tử.

B. không có phần tử nào.

C. có độ nhiều năm vô hạn.

D. viết theo hướng thuận với chiều ngược giống như nhau.

Câu 12. Cách làm sao không dùng làm biểu diễn xâu kí tự?

A. Đặt xâu vào cặp lốt nháy đơn.

B. Đặt xâu vào cặp dấu nháy kép.

C. Đặt xâu trong tía cặp dấu nháy kép.

D. Ghi như bình thường không có gì sệt biệt.

Câu 13. Cho đoạn code sau:

*

Kết trái của đoạn lệnh bên trên là gì?

A. 1

B. 2

C. 3

D. yes

Câu 14. Để thay thế từ hoặc cụm từ bởi từ hoặc cụm từ khác, ta thực hiện hàm nào?

A. find()

B. len()

C. replace

D. remove()

Câu 15. Để biết kích cỡ của list ta sử dụng hàm:

A. type()

B. len()

C. sort()

D. pop()

Câu 16. Cho mảng a=<0,2,4,6>. Phần tử a<1>=?

A. 0

B. 2

C. 4

D. 6

Câu 17. Cho đoạn chương trình:

a=<1,2,3>

a.pop(2)

print(a)

Sau khi thực hiện đoạn chương trình bên trên thì danh sách a có các phần tử:

A. a=<1,2>

B. a=<2,3>

C. a=<1,3>

D. a=<2>

Câu 18. Cho đoạn chương trình:

a=<1, 2, 3>

a.insert(0, 2)

print(a)

Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên thì danh sách a có các phần tử:

A. a=<1, 2, 0, 3>

B. a=<1, 0, 2, 3>

C. a=<2, 1, 2, 3>

D. a=<1, 2, 2, 3>

Câu 19. Hãy chọn báo lỗi đúng, sau thời điểm thực hiện tại câu lệnh sau:

int(‘abc’)

A. Type
Eror

B. Name
Error

C. Value
Error

D. Index
Error

Câu 20. Khi tiến hành tìm lỗi trong lịch trình và kiểm thử, tài liệu kiểm thử chia thành mấy nhóm?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 21. Để gỡ lỗi, thực hiện thao tác nào sau đây:

A. Debug > Debugger

B. Edit > Debugger

C. Option > Debugger

D. Shell > Debugger

Câu 22. Khẳng định nào sau đây là sai?

A. Lỗi ngữ nghĩa là lỗi khó phát hiện nhất.

B. Ngôn ngữ lập trình Python cung cấp công cụ Debug để gỡ lỗi .

C. Lỗi ngoại lệ là lỗi xảy ra lúc chương trình đã chạy, một lệnh nào đó ko thể thực hiện. Lỗi này sẽ được hiển thị ngay lập tức trên màn hình.

D. Truy vết để tìm lỗi là một quá trình vô cùng đơn giản, ko tốn thời gian.

Câu 23. Có mấy nhiều loại chương trình dịch?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 24. Bước viết chương trình là:

A. Lựa chọn cách tổ chức dữ liệu và sử dụng ngôn ngữ lập trình để điễn đạt đúng thuật toán.

B. Xác định hầu hết giá trị đã cho và mối quan hệ giữa chúng.

C. Tìm thuật toán dựa bên trên bước xác định bài toán, dựa trên mối quan lại hệ giữa các đại lượng đã cho với những giá trị cần tìm, đồng thời xác định cách tổ chức dữ liệu có thể sử dụng tương ứng với thuật toán đó.

D. Dùng các bộ dữ liệu khác nhau để kiểm thử và hiệu chỉnh chương trình.

Câu 25. Khẳng định nào tiếp sau đây là sai?

A. Lập trình viên có cơ hội làm bài toán ở các vị trí trong các cấp chủ yếu quyền, cấp bộ ngành, chủ yếu phủ.

B. Các hệ thống ngân hàng, tài thiết yếu hay tứ nhân đều phải sử dụng khối hệ thống phần mềm phức tạp, gồm tính nghiệp vụ cao. Tự đó, xuất hiện thêm nhiều cơ hội lớn cho người thiết kế cùng lập trình.

C. Thế giới công nghệ biến đổi từng giây, từng phút, từng giờ. Những kỹ năng được học tập sẽ nhanh bị cũ, vì chưng vậy bắt buộc học tập không ngừng.

D. Những nghề thuộc nhóm kiến tạo và thiết kế chỉ có thể làm nghỉ ngơi cơ quan bốn nhân.

Câu 26. Công đoạn thiết kế phần mềm là:

A. Phân tích nhu cầu của cộng đồng cần phục vụ, xác định vai trò của phần mềm, xác định tin tức đầu vào, đầu ra của hệ thống phần mềm cần xây dựng.

B. Chuyển những mô tả ở bản thiết kế thành các lệnh thực hiện được trên máy tính để máy tính “hiểu” và “thực hiện” đúng theo thiết kế.

C. Chuyển các yêu thương cầu về phần mềm thành bản thiết kế phần mềm.

D. Thực hiện các bước thử nghiệm sản phẩm coi có khiếm khuyết gì ko để khắc phục kịp thời trước khi phần mềm đến tay người sử dụng.

Câu 27. Những kỹ năng và kiến thức nào sinh sống bậc học phổ thông có lợi nhất nếu về sau em muốn thao tác làm việc trong nghành nghề dịch vụ phát triển phần mềm?

A. Toán, Văn, Anh

B. Toán, Tin, Anh

C. Anh, Toán, Mỹ thuật

D. Văn, Mỹ thuật, Anh

Câu 28. Đâu không buộc phải là thành phầm của nghề lập trình sẵn web, trò chơi, đồ vật di động?

A. Mẫu áo dài

B. Giao diện trang bán hàng trực tuyến

C. Nhân vật trong trò chơi trực con đường

D. Ứng dụng sổ sức mạnh điện tử

II. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)

Câu 1. (1 điểm) Viết công tác nhập vào từ bàn phím một danh sách các số nguyên, sau đó, thực hiện:

- thay thế sửa chữa các bộ phận âm bởi -1, phần tử dương bởi 1, không thay đổi các thành phần giá trị 0.

- Đưa ra screen danh sách nhận được.

Câu 2. (1 điểm) lý do phải tạo những bộ dữ liệu vào khác nhau để kiểm test chương trình?

Câu 3. (1 điểm) Xét bài xích toán: Đội Trúc Xanh có 3 bạn An, Thuỳ và Minh cầm đầu trong hội thi về ca dao, phương ngôn Việt Nam. Giải pháp trao giải của Ban tổ chức cũng tương đối độc đáo. Bên trên bàn bày một hàng n túi kẹo, bên trên túi kẹo thứ i có ghi số nguyên ai, là số lượng kẹo vào túi (ai ≥ 0). Đội chiến thắng cuộc được phép chọn những túi kẹo có số lượng chia hết mang lại 3. Đội Trúc Xanh đưa ra quyết định sẽ lựa chọn hết tất cả các túi bao gồm kẹo cùng được phép lấy. Kế tiếp từ từng túi, mỗi cá nhân ăn một loại kẹo. Phần kẹo còn sót lại được tập trung và chia hầu hết để mỗi bạn đem đến cho em sinh hoạt nhà. Hãy xác định, mỗi các bạn đã ăn uống bao nhiêu dòng kẹo và đem đến nhà bao nhiêu cái.

*

Em hãy xây dựng giải câu hỏi trên. Trước lúc lập trình yêu cầu tóm tắt bài bác toán, xác định thuật toán cùng cách tổ chức dữ liệu.

Dữ liệu: Nhập vào từ trang bị vào chuẩn:

- Dòng thứ nhất chứa số nguyên n (1≤n≤105).

Xem thêm: Đáp Án Đề Thi Thpt Quốc Gia 2018 Môn Anh, Đáp Án Đề Thi Môn Anh Thpt Quốc Gia 2018

- cái thứ hai đựng n số nguyên a1, a2, …, an (0≤ai≤104, i = 1, 2, …, n)

Kết quả: Đưa ra đồ vật ra chuẩn hai số nguyên là con số kẹo tương ứng với số kẹo mỗi các bạn đã nạp năng lượng và số kẹo mỗi các bạn mang về, những số giới thiệu trên cùng một dòng.