Bạn vẫn xem tư liệu "Đề kiểm tra Tiết 46 môn giờ Việt Lớp 7 - Phạm Thị Tuyết Nga", để cài tài liệu nơi bắt đầu về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD sống trên


Bạn đang xem: Đề kiểm tra tiếng việt 7 tiết 46

Tài liệu lắp kèm:

*
de_kiem_tra_tiet_46_mon_tieng_viet_lop_7_pham_thi_tuyet_nga.chuyenbentre.edu.vn

Nội dung text: Đề soát sổ Tiết 46 môn giờ đồng hồ Việt Lớp 7 - Phạm Thị Tuyết Nga

* máu 46: KIỂM TRA TIẾNG VIỆT – LỚP 7 Thời gian: 45 phút Năm học: 2016 - 2017 Đề: Câu 1: ( 4 điểm) Hãy sắp tới xếp các cặp từ bỏ đồng nghĩa dưới đây vào bảng phân loại:ăn xơi; máy bay phi cơ ; từ è hạ thế; biếu tặng; cách tân và phát triển mở rộng; bao diêm hộp quẹt; tàu lửa tàu hỏa ; tu nốc; lan bành trướng ; chia ly chia li; quả trái ; thìa muổng; phi chạy ; các kết quả thành đạt; xinh đẹp; nằm khểnh. Cặp từ đồng nghĩa tương quan hồn tồn Cặp từ đồng nghĩa tương quan khơng hồn tồn Câu 2: ( 3 điểm) tra cứu từ đồng âm trong những câu sau và lý giải nghĩa của những từ đồng âm đĩ? a. (1)Ai đem nhỏ sáo thanh lịch sơng Để cho bé sáo sổ lồng nĩ bay? ( Ca dao) (2) ck người thổi sáo thổi tiêu ông xã em ngồi bếp húp riêu rộp mồm. ( Ca dao) b. (1)Cày đồng đã buổi ban trưa, Mồ tương đối thánh thĩt như mưa ruộng cày. ( Ca dao) (2) Rạng ngày ăn uống vừa xong, Tay nhấc mâm đồng, tay trải chiếu hoa. ( Ca dao) * Câu 3: (3 điểm) Viết một đoạn văn ngắn ( 5 cho 7 câu) về mái trường thân yêu mà lại em vẫn học, cĩ sử dụng khoảng hai cặp trường đoản cú trái nghĩa. GVBM: Phạm Thị Tuyết Nga* Đáp án: Câu 1: ( 4 điểm) ( mỗicặp trường đoản cú đúng 0,25 đ) chuẩn bị xếp các cặp từ đồng nghĩa tương quan vào bảng phân loại: Cặp từ đồng nghĩa tương quan hồn tồn Cặp từ đồng nghĩa khơng hồn tồn máy bay phi cơ ; tàu lửa tàu hỏa ; từ trần hạ thế; cải tiến và phát triển mở rộng trái trái; xinh đẹp: ăn uống xơi; bao ; lan bành trướng ; phi chạy; biếu diêm vỏ hộp quẹt; thìa muổng ; ở tặng; tu nốc; chia tay chia li; khểnh. Thành tựu thành đạt. *Câu 2: (3 điểm) * từ bỏ đồng âm: a: (1), (2): sáo ( 0,75đ) b: (1), (2): đồng ( 0,75đ) * Nghĩa của từ bỏ đồng âm: ( mỗi câu đúng 0,75đ) a. Sáo (1) : tên một lồi vật. (danh từ) sáo (2) : tên một giải pháp âm nhạc. (danh từ ) ( 0,75đ) b. đồng (1) : khu vực trồng lúa. (danh từ) đồng (2) : một loại kim loại cùng cùng với nhơm, sắt (danh từ) ( 0,75đ) * Câu 3: (3 điểm) * Viết đoạn văn: - học viên viết đúng công ty đề, đảm bảo an toàn số câu qui định, biểu đạt trơi chảy. ( 1đ) - học sinh sử dụng những cặp từ bỏ trái nghĩa một giải pháp hợp lí. ( 2đ) GVBM: Phạm Thị Tuyết Nga
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT LỚP 7. Năm học: năm nhâm thìn -2017 nút độ nhận ra Thông hiểu áp dụng Cộng chủ đề VDT VDC Từ đồng nghĩa tương quan - sắp tới xếp những cặp trường đoản cú đồng nghĩa. Số điểm Số điểm 4 Số điểm 4 tỉ lệ thành phần % tỉ trọng 40% tỉ lệ 40% tự đồng âm tra cứu và lý giải nghĩa của các từ đồng âm. Số điểm Số điểm 3 Số điểm 3 tỉ lệ thành phần % tỉ lệ 30 % tỉ lệ 30% - Viết một đoạn văn ngắn ( 5 mang lại 7 câu) trường đoản cú trái nghĩa về mái ngôi trường thân yêu nhưng em đã học, cĩ sử dụng khoảng chừng hai cặp từ bỏ trái nghĩa . Số điểm Số điểm 3 Số điểm 3 tỉ lệ % tỉ lệ 30 % tỉ trọng 30% Số điểm Số điểm 4 Số điểm 3 Số điểm 3 Số điểm 10 tỉ lệ thành phần % tỉ lệ 40% tỉ lệ 30 % tỉ trọng 30 % tỉ lệ 100% GVBM: Phạm Thị Tuyết Nga
Tiết 51+52: VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 3 - LỚP 7 Thời gian: 90 phút Năm học: năm 2016 -2017 Đề: cảm nghĩ về bà của em. GVBM: Phạm Thị Tuyết Nga
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 – LỚP 7. NĂM HỌC: 2016 - 2017 * Đáp án: * Mở bài: ( 1,5 điểm) - giới thiệu khái quát mắng về bà của em. ( 0, 75đ) - tình cảm của em giành riêng cho bà. ( 0, 75đ) * Thân bài: ( 7 điểm) - Các đặc điểm của bà: - Hình dáng: + Mắt, mũi, miệng, da, vầng trán, chân mày, lơng ngươi ( 1,5 đ) - Tính cách: + dịu dàng, giọng nĩi, thú vui . ( 1 đ) - cách làm việc, cư xử với tất cả người trong gia đình cũng tương tự mọi người xung quanh chỗ làm việc. ( 1,5 đ) - cảm tình của bà giành riêng cho em với mọi fan trong gia đình, mọi người xung quanh. ( 1,5 đ) - Kỉ niệm làm cho em lưu giữ mãi. ( 1,5 đ) * Kết bài: ( 1,5 điểm) - xác định lại tình yêu của em giành riêng cho bà. ( 1,5 đ) GVBM Phạm Thị Tuyết Nga

 năng, tạ thế, ngó biếu, yêu cầu mẫn, thiệt mạng, liếc, than, ngóng, tặng, dòm, trông

 mong, chịu đựng khó, than vãn.

 


3 trang | phân tách sẻ: binhan19 | Lượt xem: 405 | Lượt tải: 0
*

Bạn vẫn xem câu chữ tài liệu Đề kiểm tra môn Ngữ văn (phần giờ đồng hồ Việt) lớp 7 tuần 12, ngày tiết 46, để mua tài liệu về máy các bạn click vào nút tải về ở trên
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN (phần tiếng việt)LỚP 7 Tuần 12, huyết 46Năm học: 2018-2019 Thời gian: 45 phút
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Thu thập thông tin để nhận xét mức độ đạt chuẩn chỉnh kiến thức, kỹ năng về ngôn từ môn học từ đầu học kỳ I, các bài tiếng Việt vẫn học ,và kĩ năng vận dụng kỹ năng ấy vào bài làm của mình. 2. Khảo sát một số trong những kiến thức, kỹ năng để review mức độ dìm thức ví dụ theo đa số yêu cầu đề ra cho những nội dung học tập. 3. Đánh giá năng lượng phần giờ đồng hồ việt theo các mức độ thừa nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. II. THỜI GIAN VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRAHình thức kiểm tra: từ luận 100%.Thời gian: 45 phút.III. THIẾT LẬP MA TRẬN.Liệt kê toàn bộ các chuẩn chỉnh kiến thức, kỹ năng của phân môn.Chọn câu chữ cần reviews và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.Xác định form ma trận.KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA mức độ
Nội dung
Mức độ thừa nhận thức
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Từ đồng âm
Khái niệm tự đồng âm và giải pháp sử dụng.Số câu 1Số điểm 2 20%Quan hệ từ
Đặt câu với tình dục từ đang cho.Phân biệt nghĩa tình dục từ trong câu.Số câu 2Số điểm 3 30%Từ đồng nghĩa
Sắp xếp tra cứu từ đồng nghĩa.Số câu 1Số điểm 330%Từ trái nghĩa
Tìm tự trái nghĩa vào câu ca dao.Số câu 1Số điểm 220%Số câu: Số điểm:Tỉ lệ %:510100%IV. ĐỀ KIỂM TRA PHÒNG GD – ĐT CHƯPRÔNGTrường trung học cơ sở Lê Đình Chinh
MA TRẬN KIỂM TRA TIẾNG VIỆT TUẦN 12NĂM HỌC 2017 – 2018Môn: Ngữ văn Lớp: 7Thời gian:45phút (Không kể thời hạn phát đề)Họ cùng tên: .......................................... Lớp ...................... SBD.............. DT..............Điểm thừa nhận xét của GVCâu 1 (2 điểm): a) thay nào là từ bỏ đồng âm ? cho ví dụ minh họa. B) Khi sử dụng từ đồng âm, ta phải chú ý đến điều gì ?
Câu 2: Đặt câu với các cặp dục tình từ sau: (1 điểm)a) Tuynhưngb) Sở dĩlà vì
Câu 3: Phân biệt ý nghĩa sâu sắc của nhì câu tất cả quan hệ từ nhưng lại sau: (2 điểm) a) Nó nhỏ xíu nhưng khỏe. B) Nó khỏe tuy vậy gầy.Câu 4: Đọc kĩ với xếp những từ sau vào những nhóm tự đồng nghĩa. : (3 điểm)Chết, nhìn, cho, kêu, siêng chỉ, mong, hi sinh, đề xuất cù, nhòm, ca thán, siêng năng, tạ thế, ngó biếu, phải mẫn, thiệt mạng, liếc, than, ngóng, tặng, dòm, trông mong, chịu khó, than vãn.Câu 5:Xác định từ bỏ đồng nghĩa, từ bỏ trái nghĩa vào cả nhì ngữ cảnh sau: (2 điểm) a. Một cây có tác dụng chẳng cần non cha cây chụm lại đề xuất hòn núi cao (Ca dao) b. Dù ai đi ngược về xuôi, ghi nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng tía (Ca dao) từ bỏ đồng nghĩa: ..................................................................................... Từ bỏ trái nghĩa: ........................................................................................V.HƯỚNG DẪN CHẤM .Câu
Đáp ánđiểm


Xem thêm: Cách sử dụng điều khiển điều hòa toshiba của nhất, hướng dẫn sử dụng remote điều hòa toshiba ras

Câu 1- trường đoản cú đồng âm là phần đa từ tương tự nhau về âm nhạc nhưng nghĩa không giống xa nhau, không liên quan gì với nhau.- Ví dụ: - Khi giao tiếp phải để ý đến ngữ cảnh để tránh đọc sai nghĩa của trường đoản cú hoặc sử dụng từ với nghĩa nước song do hiện tượng đồng âm.(0.5đ)(0.5đ)(1đ)Câu 2- Đặt câu bao gồm cặp quan hệ nam nữ từ Tuynhưng đúng.- Đặt câu gồm cặp dục tình từ Sở dĩlà vị đúng.(0.5 đ)(0.5 đ)Câu 3 Có ngụ ý khen.Có ẩn ý chê.(1đ)(1đ)Câu 4Đọc kĩ cùng xếp các từ sau vào các nhóm tự đồng nghĩa. A) chết, hi sinh, tạ thế, chầu giời b) nhìn, nhòm, ngó, liếc, dòm c) cho, biếu, tặng kèm d) kêu, ca thán, than, than phiền e) siêng chỉ, cần cù, siêng năng, cần mẫn,chịu khó g) mong, ngóng, trông mong(0.5 đ)(0.5 đ)(0.5 đ)(0.5 đ)(0.5 đ)(0.5 đ)Câu 5 từ đồng nghĩa: ba. Tự trái nghĩa: chẳng yêu cầu >kiem tra TV tuan 12 tiet 46 ma tran_12437997.chuyenbentre.edu.vn