- Trẻ được cung cấp thêm kiến thức về mùa xuân, ngày tết thông qua các trò chơi, bài tập.

Bạn đang xem: Giáo án chủ đề trường mầm non 5-6 tuổi

- Biết những hoạt động của mọi người khi tết đến, biết bảo vệ cây cối, quang cảnh xung quanh.

- Biết chúc tết ông bà, cha mẹ và những người lớn tuổi.

2. Kỹ năng

- Trẻ biết một số kỹ năng chơi ở góc mà mình lựa chọn: Xếp hình, lắp ghép, mua đồ, tô màu, xé dán,…

- Trẻ có kỹ năng hoạt động theo nhóm, cá nhân, thao tác vai chơi, quan hệ vai chơi, nhóm chơi.

- Biết phối hợp góc chơi, nhóm chơi, có kỹ năng giao tiếp khéo léo khi chơi.

- Biết phối hợp các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra các sản phẩm

3. Thái độ

- Trẻ hứng thú, tích cực với hoạt động

- Trẻ biết đoàn kết, tôn trọng, nhường nhịn nhau trong khi chơi. Hình thành và phát triển tinh thần tập thể và chia sẻ đồ chơi với các bạn.

- Biết cất, lấy đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng và ngăn nắp, không tranh giành đồ chơi với bạn, biết thu dọn đồ chơi gọn sau khi chơi.

II. CHUẨN BỊ :

-Góc xây dựng: Hàng rào, bồn hoa, các chậu hoa mai, hoa đào, cây xanh, đèn, nhà, thảm cỏ, thùng rác, ghế, người, xe...

-Góc nghệ thuật: Bút sáp màu; keo dán; cánh hoa, bát hoa, đất nặn, giấy A4 để trẻ vẽ, tô màu, dán...

-Góc thư viện của Bé: Sách truyện, tạp trí, tranh ảnh về mùa xuân.

- Góc học tập:Vở, thẻ số, chữ cái, sách, tranh ghép hình, đô mi nô, đồ chơi chữ cái, chữ số theo chủ đề tết và mùa xuân.

-Góc phân vai:

+Bán hàng:Cửa hàng bán vật liệu xây dựng và thiết bị phục vụ xây dựng công viên. Các loại quả, các loại hoa, bánh chưng, bánh tét, bánh ít,mứt, kẹo, đồ chơi nhóm gia đình, cửa hàng ăn uống.

+Góc nấu ăn: Bộ đồ dùng dụng cụ nhà bếp chế biến thức ăn, bàn, ghế, các món ăn..

+Góc bác sỹ:Bộ đồ dùng dụng cụ bác sỹ, thuốc...

III. Tổ chức thực hiện

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Gây hứng thú (1-2 phút)

- Hát “ Sắp đến tết rồi”

- Trò chuyện về nội dung bài hát

- Tết đến chúng mình cảm thấy thế nào?

- Chúng mình được làm gì, được đi chơi những đâu?

- Các con ơi! Đã đến giờ chơi rồi. Hôm nay lớp chúng ta chơi theo chủ đề gì vậy các con?

2. Nội dung

2.1. Thỏa thuận vai chơi ( 3-7 phút)

- Lớp chúng ta có những góc chơi nào?

- Bạn nào sẽ chơi ở góc xây dựng nhỉ? Các con sẽ dự định xây gì nào?

- Chúng mình nhất trí xây dựng “Công viên mùa xuân” thật đẹp nhé?

- Và ở góc bác sỹ chúng mình sẽ khám bệnh cho bệnh nhân. Ai chơi ở góc bác sỹ? Ai làm bác sỹ, ai làm y tá? Thái độ của bác sỹ như nào? Bệnh nhân khi đến khám bệnh phải như nào?

- Góc bán hàng: Các con phải nhớ khi bán hàng chúng mình phải như thế nào?

- Khi nhận tiền, hàng các con hãy nói lời cảm ơn thật lịch sự nhé. Chúng mình phải sắp xếp hàng như nào để thu hút khách?

- Còn các khách hàng chúng ta phải làm gì?

- À đúng rồi chúng ta phải xếp hàng không chen lấn xô đẩy nhau các con đã nhớ chưa nào?

- Còn các bạn chơi ở góc nấu ăn thì chúng mình hãy chế biến các món ăn rồi bày ra bàn cho thật ngon mắt để mời các bác thợ xây, các nhân viên bán hàng và tất mọi người cùng thưởng thức.

- Góc học tập: Chúng mình sẽ ôn chữ cái, phân loại bánh kẹo, hoa quả, chia nhóm đối tượng có số lượng 7 thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau.

- Còn ai có sở thích xem truyện tranh tạp chí thì chúng mình vào góc thư viện nhé?

- Cuối cùng là góc nghệ thuật cô đã chuẩn bị rất nhiều các bức tranh về mùa xuân và chúng mình sẽ vẽ, tô màu và làm những bức tranh thật đẹp nhé. Sau đó chúng mình sẽ làm những cây hoa để tặng cho công viên, các con có đồng ý không? Và chúng mình sẽ múa hát về mùa xuân nữa.

- Một điều chú ý nữa là khi chơi chúng mình phải làm gì nhỉ?

- Khi kết thúc chơi các con ai ở góc nào sẽ thu dọn đồ chơi của mình vào đúng nơi quy định, chúng mình đã nhớ chưa nào?

- Bây giờ các con hãy nhẹ nhàng đi về các góc chơi mà buổi sáng khi đến lớp các con đã chọn nào.

2.2.Qúa trình chơi ( 35 – 40 phút)

- Cô đi từng góc gợi mở và chơi cùng trẻ

- Tạo cơ hội để trẻ bộc lộ khả năng của mình

- Tạo một số tình huống để trẻ thể hiện tốt vai chơi của mình

- Khi đã gần hết thời gian của buổi chơi cô đi nhận xét từng góc chơi, gợi ý cho trẻ về góc nấu ăn để thưởng thức các món ăn rồi cùng nhau về góc chơi chính là góc Xây dựng công viên mùa xuân để chụp ảnh lưu niệm.

2.3. Kết thúc buổi chơi ( 3-5 phút)

-Tập chung về góc xây dựng, đội trưởng lên giới thiệu về công trình, các nhóm đóng góp ý kiến.

-Các nhóm tặng quà

- Cô nhận xét nhựơc điểm, ưu điểm tuyên dương cả lớp rồi yêu cầu trẻ chơi góc nào thì tự thu dọn đồ chơi ở góc ấy xếp gọn gàng.

- Trẻ hát và vận động

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ nhận vai kỹ sư trưởng, Lái xe chở vật liệu, thợ xây..

- Trẻ trả lời

- Trẻ xung phong nhận vai của mình

- Trẻ nhận vai chơi

- Vâng ạ

- Ngăn lắp, gọn gàng

- Phải xếp hàng không chen lấn

- Trẻ trả lời

- Vâng ạ

- Không nói to, đi nhẹ nhàng, phải đoàn kết cùng chơi, giữ gìn đồ dùng đồ chơi, giao lưu các nhóm chơi

 - Trẻ biết lắng nghe ý kiến của người khác, sử dụng lời nói, cử chỉ, lễ phép, lịch sự.

 - Trẻ biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn.

- Trẻ biết phòng tránh một số nguy hiểm có thể xảy ra.

- Trẻ biết nhập vai chơi.

 - Trẻ biết trò chuyện, trả lời các câu hỏi của cô giáo.

 2. Kỹ năng

-Trẻ nói được tên trường, lớp, cô giáo của mình.

 -Trẻ nói được tên, tuổi, sở thích của mình. Giới thiệu các bạn trong tổ, lớp mình.

 - Rèn sự chú ý cho trẻ, sắp xếp các hình ảnh tạo thành bố cục tranh.

 - Rèn kỹ năng xếp chồng, xếp kề, sắp xếp mô hình cảnh quan trường lớp.

 -Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm của mình.

 -90% trẻ nắm được bài.

Xem thêm: Dự đoán đề toán 2021 theo ma trận đề thi thpt quốc gia 2020 môn toán năm 2020

 


*
4 trang
*
hanhnguyen.nt
*
7703
*
1Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 5, 6 tuổi - Chủ đề: Trường mầm non - Chủ đề nhánh: Bé và các bạn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

GIÁO ÁN GIAO LƯU CHUYÊN MÔN CỤMLĨNH VỰC: PTTC-KNXHCHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NONCHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ VÀ CÁC BẠNTên hoạt động: Tình bạn của chúng mình
Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi
Người dạy: Đỗ Thị Thu Hương
Hoạt động của trẻ1.Hoạt động 1: Bé giới thiệu về bản thân, trường lớp của mình. (5 phút)- Hôm nay được chào đón các cô giáo từ các trường ở xã khác đến thăm và dự giờ với lớp mình đấy, các con hãy gửi lời chào các cô nào.- Và để chào đón các cô chúng mình hãy hát thật hay bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non” nhé.- Các con hãy giới thiệu về tên lớp, tên trường và cô giáo của mình cho các cô biết nào?- Ngoài giới thiệu về trường và lớp của chúng mình rồi, vậy các con có muốn được giới thiệu về bản thân, các bạn trong lớp và lớp học của chúng mình cho các cô biết được không?- Cô mời trẻ đứng lên giới thiệu về bản thân, sở thích cá nhân, các bạn trong tổ, lớp học của mình.2.Hoạt động 2: Tình bạn của bé (15 phút)- Vừa rồi chúng mình đã giới thiêu làm quen với các cô giáo rôi. Giờ học hôm nay chúng ta sẽ đi trò chuyện về chủ đề “Tình bạn” nhé.-Theo các con bạn bè là gì?-Hằng ngày con thích chơi với bạn nào? Vì sao?- Các con ơi, hôm nay lớp mình đi học có đủ không? Vắng bạn nào?- Con có biết vì sao bạn nghỉ học không?- Có 1 bài thơ rất hay nói về tình bạn, khi bạn cùng lớp bị ốm phải nghỉ học, các bạn đã làm gì, chúng mình hãy cùng cô lắng nghe bài thơ “Tình bạn” nhé.- Các con vừa được nghe bài thơ gì?- Trong bài thơ bạn thỏ bị làm sao?- Các bạn đã làm gì?- Khi bạn của con bị ốm thì con sẽ làm gì?- Qua bài thơ Tình bạn, chúng mình học được điều gì?-Ngoài việc quan tâm, giúp đỡ bạn khi bạn ốm hoặc cần giúp đỡ thì khi chơi với bạn con cần phải làm gì?- Theo con người bạn tốt là người như thế nào?- Làm thế nào để có những người bạn tốt?- Ai có thể trở thành người bạn tốt của chúng mình?- Nếu không có bạn thì cuộc sống sẽ thế nào?- Tình bạn mang đến cho con điều gì?- Các con ạ, bạn bè chơi với nhau, muốn trở thành những người bạn tốt thì phải biết quan tâm, yêu thương, giúp đỡ nhau khi bạn ốm hoặc gặp khó khăn. Chia sẻ đồ chơi cùng nhau, không tranh giành, xô đẩy bạn. Ngoài ra, khi chơi với nhau ở nhà hay ở lớp. Thì biết khuyên bảo bạn tránh xa những nguy hiểm như không chơi ở gần bể nước, ổ điện, không lại gần khu vực nấu ăn,...-Bây giờ để kiểm tra xem chúng mình có đúng là những người bạn tốt thật sự không các con hãy cùng chú ý quan sát 1 số tình huống xem nói về điều gì và các con sẽ xử lý như thế nào nhé.+ Khi chơi đồ chơi với bạn?+ Khi chơi với cát, sỏi, đá cùng bạn?+ Sau khi chơi xong đồ chơi?+ Khi bạn nghịch ổ điện?+ Khi bạn bị ngã?...-Vừa rồi các bạn đã cùng nhau thảo luận về tình bạn, cô thấy các con đã biết cách để trở thành những người bạn tốt và biết giũ gìn tình bạn đẹp rồi đấy. Chúng mình hãy cùng hát bài hát “Tìm bạn thân” để chúc mừng tình bạn đẹp nào.3. Hoạt động 3: Bé chơi với bạn (20 phút)- Bây giờ các con có muốn tham gia góc chơi để thể hiện tình bạn của chúng mình không?- Khi bạn bị thương cần sự giúp đỡ của bạn bè và bác sĩ, vậy ai muốn tham gia vào góc “y tế trường học” nào?- Bạn nào sẽ tham gia làm quà để cuối giờ chúng mình sẽ đi thăm và tặng bạn A bị ốm thì hãy tham gia vào góc nghệ thuật “món quà nhỏ” nào?- Bạn nào muốn tham gia góc học tập để ghép các bức tranh đẹp để trang trí cho góc tình bạn của lớp mình?- Và để có trường lớp sạch, đẹp, khu vui chơi cho các bạn thì cần có những người bạn đoàn kết, chung sức cùng xây nên những công trình sáng tạo. Bạn nào sẽ tham gia vào góc xây dựng “Trường học của bé” nào?- Cô cho trẻ về nhóm và thực hiện sản phẩm, chơi ở góc của mình. Chú ý quan sát, động viên trẻ.-Sau khi trẻ làm xong cô cho trẻ đi quan sát sản phẩm của trẻ, nhận xét.- Các con đã ghép được bức tranh nói về điều gì?- Con sẽ đặt tên cho bức tranh là gì?- Bác sĩ đã khám bệnh cho ai? Con bị làm sao?- Bác sĩ đã dặn con điều gì?- GD trẻ về vệ sinh, đánh răng hàng ngày, phòng bệnh.- Các con đã xây được gì?- Để trường lớp luôn sạch đẹp thì các con cần làm gì?- Con đã làm được món quà gì? Khi tặng bạn con nói như thế nào?- Cô thấy các con rất ngoan và đoàn kết. Tình bạn của chúng mình keo sơn, gắn bó, đó cũng là món quà của các con thể hiện tình yêu trường, yêu lớp và yêu cô giáo đúng không nào. Để chúc mừng cho tình bạn của chúng mình hãy hát thật hay bài hát “Lớp chúng mình nhé”.- Kết thúc: Cô cho trẻ thu dọn dồ dùng đồ chơi cất vào nơi qui định.-Chúng con chào các cô ạ!-Trẻ hát và vỗ tay.-2-3 trẻ (Con học lớp MGL C, trường MN Hoa Ban Tông lạnh 1, Con học cô Nhàn và cô Hương)-3-4 trẻ (Tên, tuổi, con ở tổ.... có bạn:.Đức Anh,..; Con thích chơi đồ chơi,...)-Là những người chơi cùng mình, cho minh chơi đồ chơi cùng,..-2-3 trẻ.- Bạn bị ốm.- Trẻ lắng nghe và đọc thơ.-Tình bạn.-Bị ốm phải nghỉ học.- Bảo nhau đi thăm bạn thỏ.-2-3 trẻ-Bạn bè phải biết quan tâm, giúp đỡ nhau.-Chơi đoàn kết, không tranh dành đồ chơi, không trêu chọc bạn,..- Là người cho mình chơi cùng, bạn vui tính, quan tâm, giúp đỡ,..-Phải yêu thương, quan tâm tới bạn, cho bạn chơi cùng,..-Bố, mẹ, bạn cùng lớp, anh, chị,..-Cuộc sống sẽ buồn, tẻ nhạt.- Tình bạn mang lại niềm vui, cảm giác được quan tâm,..-Trẻ lắng nghe.-Trẻ quan sát và nêu cách xử lý tình huống.-Trẻ múa hát cùng cô.- Có ạ-Trẻ lắng nghe, nhận góc chơi, nhận vai chơi, thảo luận cách chơi.-Trẻ quan sát và nhận xét về sản phẩm của bạn.-2-3 trẻ nói tên sản phẩm của mình.-2-3 trẻ.-Cả lớp nắm tay nhau và hát.-Trẻ đi thu dọn đồ dùng cùng cô.