ĐỀ X: PHÒNG GD& ĐT QUỐC OAI
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2017 - 2018
__Danh Sách Đề Thi Ở Cuối bài bác Viết, Sau Phần Đáp Án__
Câu 1 (8,0 điểm)
Suy nghĩ về của em về bài học kinh nghiệm được đúc rút từ mẩu truyện sau:
Ngày xưa, mặt sườn của một núi phệ có một nhóm chim đại bàng. Một trận cồn đất xảy ra làm rung gửi ngọn núi, một quả trứng đại bàng lăn xuống và lâm vào hoàn cảnh trại kê dưới chân núi. Một bé gà mái tự nguyện ấp của trứng bự ấy. Đến ngày kia, trứng nở ra một chú đại bàng con xinh đẹp, nhưng buồn thay chú chim nhỏ tuổi được nuôi bự như một nhỏ gà. Chẳng bao lâu sau, đại bàng cũng tin nó chỉ là 1 trong những con gà không rộng không kém. Đại bàng yêu mái ấm gia đình và nơi ở đang sống, nhưng trọng điểm hồn nó vẫn khao khát một điều gì đấy cao xa hơn. Một ngày, trong lúc đang vui đùa trong sân, đại bàng nhìn thăng thiên và thấy rất nhiều chú chim đại bàng đã sải cánh bay cao giữa bầu trời. “Ồ- đại bàng kêu lên- Ước gì tôi hoàn toàn có thể bay giống như các con chim đó”. Bè đảng gà mỉm cười ầm lên: “Anh không thể cất cánh với những nhỏ chim đó được. Anh là 1 trong những con gà và gà lần khần bay cao”. Đại bàng liên tục ngước nhìn mái ấm gia đình thực sự của nó, mơ ước hoàn toàn có thể bay cao cùng họ. Các lần đại bàng nói ra mong ước của mình, bầy đàn gà lại bảo nó điều không thể xảy ra. Đó là điều đại bàng cuối cùng đã tin là thật. Rồi đại bàng không ao ước nữa và liên tục sống như một bé gà. Cuối cùng, sau một thời hạn dài sống làm cho gà, đại bàng chết.
Bạn đang xem: PHÒNG GDĐT QUỐC OAI ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2017 - 2018
(Theo nguồn internet)
Câu 2 (12,0 điểm)
Có ý kiến cho rằng “Quê hương” của Tế hanh hao là bài thơ trữ tình có sử dụng yếu tố miêu tả và trường đoản cú sự rất hợp lý, nhưng diễn đạt và từ bỏ sự tại đây chỉ giúp cho yếu tố trữ tình càng thêm nổi bật. Nhờ có sự phối kết hợp nhuần nhuyễn giữa ba yếu tố này phải hình ảnh thơ càng chân thực, tinh tế, biểu thị tấm lòng yêu quê hương dạt dào ở trong nhà thơ.
Bằng phần đông hiểu biết của em về bài bác thơ “Quê hương”, hãy làm cho sáng tỏ chủ kiến trên?
Đáp án và thang điểm:
Câu | Nội dung | Điểm |
Câu 1 (8,0 điểm) | Về phương diện hình thức: - HS nên viết được văn phiên bản có bố cục rõ ràng, kết cấu hợp lí; - mô tả trôi chảy, lập luận chặt chẽ. Viết đúng văn phạm; chữ viết rõ ràng, ko sai chủ yếu tả. Về nội dung: | |
1. Giải thích, nêu ý nghĩa sâu sắc câu chuyện | 2,0 điểm | |
- Đại bàng là nhiều loại vật đặc trưng cho sức mạnh. Chúng thuộc về trời xanh, nằm trong về đều điều kỳ vĩ. -Nhưng chú đại bàng này lại rơi vào yếu tố hoàn cảnh đặc biệt, đó là khi chú cần sống lạc vào bè cánh gà cùng nhầm tưởng mình cũng là loại vật nhỏ dại bé. Đại bàng không nhận thức được bản thân bản thân là ai và mình có khả năng gì - Đáng để ý ở vị trí đại bàng tất cả ước mơ, đại bàng được khát vọng bay thăng thiên xanh “Ồ- đại bàng kêu lên- Ước gì tôi hoàn toàn có thể bay tựa như các con chim đó” nhưng ước mơ đó nhanh chóng bị đè bẹp, đập đổ vỡ bởi những người dân xung quanh - Bởi không nhận thức được phiên bản thân, không tin tưởng vào tài năng và dám thực hiện ước mơ của mình nên con chim cao niên ấy đã cần lãnh nhận một kết cục đau buồn: đại bàng vẫn sống và bị tiêu diệt như loài gà nhỏ dại bé - Chú đại bàng là 1 trong ẩn dụ cho một kiểu bạn trong xóm hội- gần như con người có ước mơ, tất cả hoài bão chấm dứt lại không đủ can đảm tin vào bao gồm mình, thuận lợi bị rất nhiều lời reviews của phần lớn người lân cận mình làm lung lạc - mẩu truyện về chú đại bàng mang về bài học sâu sắc về sự tự nhận thức bản thân và ý thức vào chủ yếu mình. Mỗi con fan đều có tác dụng tiềm ẩn và để trở nên ước mơ thành hiện thực, nhỏ người cần có ý chí vững vàng chắc, niềm tin trẻ trung và tràn trề sức khỏe vào kỹ năng của mình. Có như vậy, con người mới vạc huy năng lực thực sự của phiên bản thân, đổi mới những con đại bàng sải cánh bên trên trời xanh. | 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 | |
2. Phân tích, lý giải: | 3,0 điểm | |
- Tin vào chủ yếu mình là tin vào khả năng, tin vào lập ngôi trường của mình. Lòng tin này khởi đầu từ nhận thức về phiên bản thân (mình là ai, tới từ đâu, gồm vị trí như thế nào trong xã hội, mình có thể làm gì). Nhưng như thế chưa đủ, rất cần phải trang bị cho chính mình lòng dũng cảm, vững tiến thưởng vượt qua mọi tiếng nói xung xung quanh để triển khai ước mơ của chủ yếu mình. Làm cho được như vậy, con tín đồ sẽ cách gần rộng đến ước mơ, hoài bão. - nguyên nhân con người rất cần phải nhận thức bạn dạng thân và tin tưởng vào chính mình? + Là nhân tố quan trọng. Khi biết mình là ai sẽ hiểu mình đang cần làm cái gi cho xứng đáng. Nhấn thức đúng mực về thiết yếu mình để không biến thành nhòa đi giữa quả đât rộng khủng hàng triệu cá thể. + Tự nhấn thức đề xuất đi cùng niềm tin vững chắc và kiên cố và quyết trung ương cao độ. Năng lực của con fan là vô hạn và nhiều khi bị ẩn giấu. Cuộc sống đều đều, trầm lặng thỉnh thoảng làm cho con người không biểu thị hết khả năng, buộc phải đặc trong thực trạng đặc biệt, thử thách đặc biệt, con tín đồ mới rất có thể khám phá ra. Thử thách đặc biệt quan trọng ấy có thể là phần lớn ước mơ, những dự định lớn lao, lúc này nhận thức và tin yêu vào kĩ năng đóng vai trò đưa ra quyết định đến sự thành bại. Trường hợp có lòng tin con người sẽ có sức mạnh bạo vượt qua rào cản, sẽ khó khăn bị tấn công gục do những rào cản. Nó đỡ đần ta gạt bỏ đinh kiến, hầu hết phủ định của không ít người bao bọc để dẫn thân vào con phố đã chọn. + đầy đủ giá trị bự trong cuộc đời chỉ được tạo nên bởi những con người dân có nhận thức chính xác về bạn dạng thân và kỹ năng về bao gồm mình. Dẫn chứng: phát minh sáng tạo khoa học, thành tựu mập ú (Bác Hồ hai bàn trắng tay tìm con đường cứu nước, Nguyễn cố Hoàn quá qua hoàn cảnh khó khăn đạt huy chương vàng Olympic Toán quốc tế 2014, …). Ví như mặc cảm về mình thì họ có đã có được không - Phê phán: Trong cuộc sống đời thường chúng ta bắt gặp người như chú đại bàng trong câu chuyện, vì không sở hữu và nhận thức bản thân, không quả cảm tin vào khả năng của bản thân mình mà sống cuộc sống đời thường tầm thường, vô nghĩa. Bị đa số đinh loài kiến kéo lại, không đủ can đảm bước trên con đường ước mơ. Dám cầu mơ và can đảm bước trên nhỏ đường chinh phục ước mơ, con bạn mới có thể làm được hầu như điều vĩ đại. | 0,75 0,5 0,5 0,5 0,75 | |
3. Bình luận, liên hệ | 3,0 điểm | |
- nhắc nhở vai trò tinh thần trong cuộc sống. Nó biến chuyển những bạn đang ngủ quên trong sự phù hợp với cuộc sống thường ngày tầm thường xuyên của hiện tại tại, bị phần nhiều định kiến xã hội tạo nên mềm yếu. Hãy biết sống có ước mơ, khẳng định giá trị bản thân qua những hành vi cụ thể. Đó là tuyến phố dẫn con người đến thành công, hạnh phúc. - Tin vào thiết yếu mình, điều đó không gồm nghĩa con người trở đề xuất tự cao, bảo thủ, mù quáng. Lòng tin cần nối liền với nhận thức đúng đắn, cầu mơ cao đẹp. Cuộc sống thường ngày của chúng ta sẽ trôi đi bất nghĩa nếu bọn họ chịu sử dụng rộng rãi với phần nhiều gì đã có, nếu bọn họ ngừng mong mơ và nỗ lực gắng. Ta sẽ không còn biết khả năng kỳ diệu của ta nếu thuận lợi từ bỏ ước mơ mặc nghe phán xét của không ít người xung quanh. - Liên hệ bản thân: mẩu truyện có tác động ra làm sao đối với cuộc sống thường ngày hiện tại, từ xem bản thân mình đã nhận được thức được bạn dạng thân với tin vào chủ yếu mình chưa…Khẳng đinh lại: tự tín vào những hầu như mình mong ước hay chịu sống một cuộc đời bình yên đều nhờ vào vào từng người, vì chưng mỗi người. Sống hết hình với phần đông điều ao ước là con fan sống một đời ý nghĩa, cao đẹp. | 1,0 1,0 1,0 | |
Câu 2 (12,0 điểm) | Câu 2: * Yêu cầu về kĩ năng: - bài làm có bố cục tổng quan hoàn chỉnh. - HS viết dạng bài nghị luận chứng minh, phối kết hợp được với phân tích và lý giải nhận định. Bài viết thể hiện nay HS có kỹ năng về bài bác thơ “Quê hương”, về tác giả Tế khô giòn về đều biện pháp nghệ thuật và thẩm mỹ được miêu tả ở hình ảnh thơ chân thực, tinh tế, sự kết hợp giữa 3 phương thức mô tả song cách làm chính vẫn là biểu cảm và yêu cầu làm nổi nhảy tình yêu quê hương dạt dào của nhà thơ. - diễn tả mạch lạc, lập luận chặt chẽ, minh chứng chính xác. Cần sử dụng từ, đặt câu chuẩn xác. * Yêu cầu về nội dung | |
1. Giải thích nội dung nhận định và đánh giá và khẳng đinh dìm định trọn vẹn đúng | 3,0 điểm | |
“Quê hương” của Tế khô giòn là bài bác thơ trữ tình có sử dụng yếu tố diễn đạt và trường đoản cú sự vô cùng hợp lý, nhưng biểu đạt và từ sự tại chỗ này chỉ giúp cho yếu tố trữ tình càng thêm nổi bật. Nhờ tất cả sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa ba yếu tố này nên hình ảnh thơ càng chân thực, tinh tế, trình bày tấm lòng yêu quê nhà dạt dào ở trong nhà thơ. - mô tả (mô tả đặc điểm tính chất của sự việc vật, hiện tượng), từ sự (kể về người, việc,…) là yếu ớt tố làm cho cơ sở thể hiện cảm xúc, giúp cho yếu tố trữ tình có căn cứ và càng thêm nổi bật. - Trong bài thơ: + từ bỏ sự: bộc lộ ở câu hỏi kể về nghề nghiệp của người dân quê hương, vị trí, các bước hằng ngày ra khơi đánh cá, trở về, về yếu tố hoàn cảnh của người sáng tác khi xa quê. + Miêu tả: quang quẻ cảnh thiên nhiên khi ra khơi tấn công cá, rất nổi bật là hình ảnh người dân chài lưới với nhỏ thuyền làm chủ công việc, cai quản vũ trụ, cảnh tấp nập lúc đoàn thuyền về bên đầy cá, bạn dân chài lưới sau mọi ngày vất vả cùng với bao kết quả này lao động. Và loại thuyền sau các lần về bến. Trong đầu óc của người sáng tác về thuốc nước xanh, cánh buồm trắng, hương thơm vị… Song toàn bộ sự trường đoản cú sự và diễn tả trên đều tạo cho hình ảnh thơ thêm chân thực, tinh tế, ship hàng xuyên suốt cho 1 mạch cảm xúc trữ tình: Tình yêu quê hương dạt dào của nhà thơ. - Điều này hoàn toàn đúng. | 0, 5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 | |
2. Chứng minh tính đúng đắn của ý kiến | 7,0 điểm | |
a. Kể, tả khi trình làng quê hương thơm với niềm trường đoản cú hào, sự am hiểu, gần gũi + Lời kể giản dị, chân thật nhưng tinh tế, lấy số đông nét riêng, đặc thù của người miền biển: lấy thời hạn để đo chiều lâu năm của không gian. b. Kể, tả về cảnh lao đụng (ra khơi tiến công cá, trở về) của người dân chài lưới cùng rất những cơ chế gắn bó thân thương của chúng ta (con thuyền, cánh buồm thêm với con người lao động) để biểu lộ cảm xúc trường đoản cú hào, tự tin, yêu mến, trân trọng thành quả này lao động. Thông qua đó thể hiện nay sự tinh tế trong cách miêu tả, sống động trong cảm hứng và sự am hiểu, đính thêm bó với con người, cuộc sống lao động và quê hương- những thể hiện của tình yêu quê nhà tha thiết + Chỉ đôi nét chấm phá tinh tế và sắc sảo về cảnh “dân trai tráng tập bơi thuyền đi đánh cá” trong một “sớm mai hồng”, câu thơ đã xuất hiện bức tranh vạn vật thiên nhiên tươi sáng, vừa là tranh ảnh lao cồn đầy hứng khởi và dạt dào sức sống. Thể hiện cái nhìn lạc quan tin tưởng về một chuyến ra khơi bình yên, mưa thuận gió hòa, niềm ước ao mỏi ở trong nhà thơ về sự việc che chở của thiên nhiên so với người dân. + Đặc tả về dòng thuyền khi ra khơi bởi biên pháp so sánh, các động từ mạnh mẽ “hăng”, “phăng”, “vượt”; cánh bi ai được so sánh với mảnh hồn làng vừa tinh tế, vừa nhiều sức gợi (cả tâm hồn của làng mạc quê gởi gắm với cánh bi thương ra khơi) “rướn” tấm thân đón gió, nắng đại dương khơi như có cả làng quê ra khơi tấn công cá. Phi thuyền được làm vật trung tâm truyền cảm giác cho công ty thơ quánh tả. Nó chở chính tín đồ lao cồn ra khơi, rồi trở về, chở cả niềm tin, sự sống, thành quả đó lao rượu cồn của buôn bản quê. + kể và đặc biệt là tả về cảnh đoàn thuyền về bên để thể hiện sự trân trọng thành quả, niềm tin vào sức khỏe của lao động, sự chinh phục thiên nhiên của con fan để xây dựng quê nhà đất nước. Các tính từ: ”Ồn ào”, ”tấp nập” -> toát lên không khí đông vui, lập cập đầy sôi động của cánh buồm đón ghe cá trở về. Người đọc rất thực sự được sống trong không gian ấy, được nghe lời cảm tạ chân thành khu đất trời sẽ sóng yên, hải dương lặng để fan dân chài trở về bình yên và cá đầy ghe, được nhìn thấy “những nhỏ cá tươi ngon thân bạc bẽo trắng”. Tế khô hanh không mô tả công việc đánh bắt cá ra làm sao nhưng ta rất có thể tưởng tượng được kia là mọi giờ phút lao động không căng thẳng để đạt được kết quả đó như mong đợi. Đặc tả về tín đồ dân chài- nhân trang bị trung tâm tạo nên sự thành trái lao hễ với đa số nét chấm phá tinh tế, tiêu biểu thể hiện tình yêu chân thành và sự thông liền về vẻ hiệ tượng người dân lao hễ miền biển: làn da ngăm rám nắng. Body nồng thở vị xa xôi là giải pháp nói quyến rũ thể hiện tại sự can hệ từ hình khối sang cảm xúc được ngửi thấy, nếm thử. Hình hình ảnh người dân chài vừa sống động vừa lãng mạn với vóc dáng phi thường. Ông không gần như chỉ tả chân thực về họ bên cạnh đó thổi đến họ một sức khỏe phi hay với niềm tin tưởng, sự cảm phục về sự việc cường tráng cùng sức mạnh chinh phục thiên nhiên, ngang khoảng vũ trụ. Chiếc thuyền- người bạn sát cánh đồng hành được nhân hóa giống như những con tín đồ lao rượu cồn biết mệt mỏi, nghỉ ngơi nhằm nếm trải những hạnh phúc khi hoàn thành nhiệm vụ lao động. c. Phác nói về yếu tố hoàn cảnh của bản thân xa quê để diễn đạt trực tiếp vào nỗi nhớ khôn nguôi về quê hương của người con khi xa cách + Nỗi lưu giữ chân thành, tha thiết bắt buộc lời thơ nói giản dị; cách biểu hiện cảm xúc trực tiếp “Nay xa cách…Tôi thấy nhớ mẫu mùi nồng mặn quá!” | 0,75 0,75 0,75 0,5 0,5 0,5 0,75 0,5 0,5 0,5 1,0 | |
3. Đánh giá bán về sứ mệnh của 3 phương thức biểu đạt trong bài bác thơ và xác định tính công ty yếu, bao phủ của cảm xúc. Nâng cao, phản hồi về tình yêu quê hương của Tế Hanh | 2,0 điểm | |
- Tế khô hanh đã kể, tả chưa phải để chỉ kể tả, chưa phải để xộc xệch câu chữ mà trong kể, tả đã gồm nỗi lòng, cảm xúc. Vị vậy ông vẫn sáng tạo được không ít hình ảnh thơ chân thực nhưng cũng tương đối đẹp, bay bổng lãng mạn. Nhà thơ đã thổi vong hồn vào biện pháp miêu tả, bí quyết kể sự việc, sự thứ gần gũi, giản dị để cho các sự vật mang trong mình một vẻ đẹp, một vóc dáng bất ngờ. Từ bỏ đó, tình yêu quê hương của Tế khô nóng càng trở bắt buộc tha thiết, sâu nặng hơn. - Tình yêu quê nhà của ông không chỉ là những xúc cảm xáo trống rỗng mà còn là một những việc, bạn cảnh, rất nhiều hình hình ảnh gắn bó máu thịt, sự thông liền về cuộc sống, con fan lao đụng miền biển. Còn xuất phát điểm từ những quan lại sát, trải nghiệm cùng cả trong trả cảnh đặc biệt xa quê. - Tình yêu quê hương ấy còn được biến thành những hành động rõ ràng của một fan con thôn chài: Ông là một trong trong bên thơ trong trào lưu thơ mới với rất nhiều sáng tác với nặng nỗi bi đát và tình yêu quê hương thắm thiết. Sau 1945, phần nhiều sáng tác của ông vẫn biểu lộ sự nhớ thương quê hương miền nam bộ da diết với khát khao, tin tưởng tổ quốc thống độc nhất “Tôi đã về địa điểm tôi hằng ý muốn ước….”. Ông đã được khuyến mãi giải thưởng sài gòn về VHNT năm 1996. Họ trân trọng, tự hào về những người dân con như thế. - HS liên hệ | 0,5 0,5 0,5 0,5 |
Danh Sách bộ Đề thi học tập sinh xuất sắc Văn 8 cung cấp huyện:
- Đề Thi học Sinh tốt Văn Lớp 8 cung cấp Huyện bao gồm Đáp Án
- Đề I : Đề Thi học Sinh giỏi Văn Lớp 8 cấp cho Huyện có Đáp Án
- Đề II: ĐỀ THI HSG MÔN NGỮ VĂN 8 – PHÒNG GD VÀ ĐT HẠ HÒA NĂM HỌC năm 2016 - 2017
- ĐỀ III: ĐỀ THI HSG MÔN NGỮ VĂN 8 – HUYỆN YÊN PHONG NĂM HỌC 2017-2018
- ĐỀ IV: ĐỀ THI HSG MÔN NGỮ VĂN 8 – HUYỆN YÊN PHONG NĂM HỌC 2018-2019
- Đề V: ĐỀ KHẢO SÁT HSG CẤP THÀNH PHỐ - THÀNH PHỐ THÁI BÌNH NĂM HỌC: năm nhâm thìn - 2017
- ĐỀ VI: ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN 8 HUYỆN LỤC phái mạnh NĂM HỌC năm 2016 – 2017
- Đề VII: Phòng GD&ĐT phái mạnh Trực Đề Thi học Sinh tốt Lớp 8 cấp cho Huyện Năm học 2017- 2018
- Đề VIII: ĐỀ THI OLYMPIC CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2017 - 2018 MÔN THI: Ngữ văn 8
- Đề IX: Đề khảo sát điều tra Học Sinh xuất sắc Cấp Huyện Môn: Ngữ Văn 8 huyện Phú Xuyên
- Đề X: PHÒNG GD& ĐT QUỐC oai phong ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2017 - 2018